Aula Tema 6 De Filosofia Conhecimento Linguagem E Inteligencia

Sigmund Freud e suas contribuições para a educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, em Freiberg, na Moravia (ou na atual Republica Tcheca) filho primogênito de um próspero comerciante judeu Freud foi criado dentro do judaísmo clássico, e apesar das influencias religiosas paternas recebeu de sua mãe que era grande adepta do pensamento iluminista o apreço pela filosofia. Aos oito anos de idade um pequeno distúrbio doméstico serviu de referencia para vários dos postulados…

suas opiniões sobre o tema. 2.1.3 – Conteúdos Prováveis: • Específicos: Leitura ( no momento da música, do vídeo, da coleta de dados), Produção de texto oral ( no momento do diálogo, do vídeo, da entrevista), substantivo, adjetivo, sujeito, predicado ( no momento do diálogo, da música, do vídeo, da entrevista, da coleta de dados). • Interdisciplinares: metodologia da pesquisa, sociologia, filosofia ( no momento da coleta de dados, no diálogo entre os alunos sobre o tema ), artes (no…

Avaliação de Filosofia 1 - tema: Sócrates e seu método 1. (Vale 1,0) Sócrates não deixou nada escrito, só temos acesso ao seu pensamento através de seu discípulo. Quem era o discípulo de Sócrates: a) Aristóteles b) Os Sofistas c) Platão d) Os pré-socráticos 2. (Vale 1,0) Para Sócrates o ser humano só poderá alcançar o verdadeiro conhecimento quando: 3. a) Quando vencer os Sofistas no debate b) Quando reconhecer a sua própria ignorância c) Quando ler todos os livros de…

ESTRUTURA DE TÓPICOS Tema: Natureza e Cultura 1. Proposta 2. Plano de aula 3. Trem Filosófico PROPOSTA a. Explorar os conceitos de natureza e cultura b. Utilizar as reflexões de Cassirer através de extratos do seu livro Ensaio Sobre o Homem. Uma Introdução a uma Filosofia da Cultura Humana. Ed: Martins Fontes, São Paulo. 1994 c. Focar na concepção de homem como um animal symbolicum (ou seja, produtor de signos e símbolos em sua relação com o mundo) – conceito central na “ampliação…

produção de conhecimentos que possam ser úteis à compreensão de fenômenos sociais graves, como o aumento do envolvimento de adolescentes com a criminalidade, a anorexia, a síndrome do pânico, a sexualização da infância, entre outros problemas que atingem a nossa sociedade. As teorias psicológicas são indispensáveis para se encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse…

produção de conhecimentos que possam ser úteis à compreensão de fenômenos sociais graves, como o aumento do envolvimento de adolescentes com a criminalidade, a anorexia, a síndrome do pânico, a sexualização da infância, entre outros problemas que atingem a nossa sociedade. As teorias psicológicas são indispensáveis para se encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse…

Presencial: SILVIA TREVISANI CAMPINAS – UNIDADE 4 2013 FACULDADE ANHAGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA CAMPINAS – UNIDADE 4 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal esclarecer conhecimentos e teorias sobre o desenvolvimento humano, auxiliando em melhorias não apenas na educação brasileira, mas também em todas as partes do mundo, ajudando em uma aprendizagem eficiente, em que envolve o encontro do desejo de ensinar do…

que o influenciou de maneira duradoura, e é envolvido por leituras variadas de filosofia e psicologia. Assiste às aulas de lógica, metodologia científica e psicologia. Confuso, Piaget vive um momento que opõe religião e ciência e se vê impelido a escolher: "(...) a fé ou o conhecimento?". Na filosofia de Bergson, busca um caminho possível para o conhecimento científico e a análise crítica da origem do conhecimento e descobre a epistemologia.5 Em um contexto de guerra (1915), Piaget conclui os

Questionamentos filosóficos em sala de aula: ou 27 teses para uma necessária ignorância do professor

12 LAURA GIANINI FILOSOFIA I PASSOS 2013 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais EAD - FESP Fundação de Ensino Superior de Passos Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana Maria Abdul Ahad Suporte Técnico e Diagramação…