Aula Tema 2 Cipal

formulan- do perguntas sobre o tema tratado; • planejar sua fala, adequando-a a dife- rentes interlocutores em situações co apreciar textos literários (OD1 2.1; 2.2; 2.4); • recontar histórias conhecidas, recupe- rando algumas características da lingua- gem do texto lido pelo professor; • ler, com ajuda do professor, diferentes gêneros (textos narrativos literários, tex- tos instrucionais, textos de divulgação científica e notícias), apoiando-se em conhecimentos sobre o tema do texto,…

alem de causar mau aspecto, em vez de facilitaro trabalho do leitor,dificulta e gera confusão. É muito útil, no final do trabalho, fazer uma leitura comparando-se o texto original com o que foi sublinhado ( ANDRADE & HENRIQUES, 1992, p. 50-1). 2.ELABORAÇÃO DE ESQUEMAS O esquema correspondente, grosso modo, a uma radiografia do texto, poisnele aparece apenas o “esqueleto”, ou seja, as palavras-chave, sem necessidadede se apresentar frases redigidas. Utiliza-se o esquema como…

C o le ç ã o L e is E s p e c ia is pa r a C o n c u r s o s A coleção Leis Especiais p a ra Concursos tem como objetivo prepa­ rar os candidatos para os principais certames do país. Pela experiência adquirida ao longo dos anos, dando aulas nos prin­ cipais cursos preparatórios do país, percebi que a grande maioria dos candidatos apenas lêem as leis especiais, deixando os manuais para as matérias mais cobradas, como constitucional, administrativo, processo civil, civil, etc..…

WEB-AULA 1 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM RUMO À PRODUÇÃO DE TEXTOS Objetivos de aprendizagem: o objetivo desta unidade é fornecer recursos e estratégias para a produção de textos. Vamos iniciar nosso estudo com as unidades menores, as frases e orações, passando pelo período, até chegar ao estudo do parágrafo. Trataremos da coesão e da clareza como requisitos fundamentais para a qualidade dos textos. Analisaremos como se processam as relações de sentido que estabelecem entre as partes do…

constituição de 1988 (FNDE/MEC, 2006). Este é um dos maiores e mais antigos programas do governo federal que contempla a área de educação. Atende milhões de crianças, tendo como principal objetivo contribuir para uma melhor aprendizagem em sala de aula e a formação de bons hábitos alimentares, assim como suprir as necessidades nutricionais diárias dos alunos. O FNDE é o órgão vinculado ao Ministério da Educação responsável pela coordenação, acompanhamento, fiscalização, cooperação…

Modulo pli conteudo — Presentation Transcript 1. PLi 2. Presidência da RepúblicaMinistério da EducaçãoFundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3. Programas do LivroPrograma Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE / SEED Brasília, 2008 2a edição atualizada 4. Supervisão e acompanhamento Silvério Moraes da CruzRenato Silveira Souza Monteiro Projeto gráficoCecília Guy Dias Virtual Publicidade e Cespe - UnBMarilene de Freitas DiagramaçãoRevisão…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS A presente pesquisa pretende abordar o tema da inclusão de surdos em salas de 1ª a 4ª série na rede regular de ensino público da cidade de São Paulo, através de pesquisa de campo e bibliográfica sobre o tema. Questionamentos sobre como é trabalhada a inclusão dos surdos nas primeiras séries do ensino fundamental, será o cerne da pesquisa. Será que o professor está preparado para trabalhar com essas crianças? A mesma buscará oferecer aos professores e demais…

educação no Brasil, reflete sobre a Legislação pertinente e a qualidade da educação ofertada atualmente. Apresenta dados sobre o desempenho da escola brasileira nos exames nacionais, bem como a realidade do CEJAA. Com base na literatura pertinente ao tema, discute intervenções em busca da superação, complementado por entrevistas com a comunidade escolar do CEJAA, o estudo verificou quais os principais problemas que afligem o cotidiano do colégio. Traz como resultado de estudo reflexões…

eficiência e eficácia da área de RH Resposta: A resposta do aluno deve considerar os quatro indicadores citados pelo autor do Livro-Texto na p. 10: resultados do negócio, impulsionadores do desempenho, competências humanas e sistema de ARH. Questão 2:RESPOSTA DISSERTATIVA Frente ao novo cenário de negócios, explo¬rado no capítulo 1 do Livro-Texto, o concei¬to de Desenvolvimento de RH foi ampliado para atender as exigências das organiza¬ções. Uma característica de maior ênfase no…

Educação escolar no dia a dia 4 Apoiar o projeto de vida e o protagonismo dos alunos 5 Ampliar o repertório cultural e esportivo das crianças e dos jovens Todos Pela Educação Promover as habilidades importantes para a vida e para a escola 2 5 Atitudes pela Educação Valorizar os professores, a aprendizagem e o conhecimento O R I E N TAÇ Õ E S P A R A C O O R D E N A D O R E S P E DAG Ó G I C O S Com textos de Ana Maria Machado Ricardo Azevedo Ilan Brenman Walcyr Carrasco…