Aula Tema 2 Ava Questionario

Participação. SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................7 Capítulo 2. – Educação à distância/Universidade Aberta do Brasil..............................12 Capítulo 3-A Leitura e Escrita no Ensino Superior na modalidade a Distância.....................................................................................

SUMÁRIO 1. TEMA 3 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 3. PROBLEMA 3 4. HIPÓTESE 3 5. JUSTIFICATIVA 3 6. OBJETIVO GERAL 3 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 8. O LÚDICO NA APRENDIZAGEM 3 9. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 3 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 3 BLOG 3 PORTAL EDUCACIONAL 3 PODCASTS EDUACIONAIS 3 10. FORMAÇÃO CONTÍNUADA PARA PROFESSORES 3 11. OS JOGOS TECNOLÓGICOS E AS CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO Erro! Indicador não definido. 12. METODOLOGIAS E RECURSOS – PESQUISA DE CAMPO…

DIREITO AULA 03 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que fica disponível

em conhecimento pelos tutorandos da educação à distância. Ressaltam-se, desta forma as estratégias pedagógicas sobre a interatividade no processo de construção dos conhecimentos em trabalho de tutoria da EAD, nos Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs). Portanto, justifica-se a escolha da temática deste artigo, com o propósito de lançar luzes objetivando uma reflexão crítica na tomada de decisões voltadas para esta modalidade de ensino que avança cada vez mais na realidade mundial. A…

que os ambientes virtuais de aprendizagem são úteis para a educação a distância e necessários para a busca de novos domínios e novos públicos por meio da EAD. Palavras-chave: Novos domínios. Educação a distância. Ambiente virtual de aprendizagem. 2 1 INTRODUÇÃO A educação a distância (EAD) está crescendo e tomando espaço, com o propósito de suprir parte das deficiências existentes hoje na educação. Segundo Azevedo (2000), entre as várias soluções imaginadas e propostas, a EAD é…

Ensino: Observação e Projeto – objetivos 1. Direcionar o olhar para diferentes ambientes educativos (escolares e não escolares), por meio da técnica de observação. Fonte: https://www.examtime.com/ptBR/blog/profissoes-do-futurocomo-preparar-os-jovens/ 2. Relacionar um dos ambientes educativos não escolares com a educação formal, culminando na elaboração de um projeto de trabalho. Prática de Ensino: Observação e Projeto (PE:OP)  Conteúdo da disciplina: caminha no sentido de ajudá-lo…

Marie Jane Soares Carvalho1,2 1 Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PGIE) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Av. Paulo Gama, s/n - Prédio 12105 - 3º andar - Sala 332 90.040-060 - Porto Alegre – RS - Brasil 2 Faculdade de Educação (FACED), Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Av. Paulo Gama, s/n - Prédio 12201 - 7º andar - Sala 700-7 90.040-060 - Porto Alegre – RS - Brasil…

Graduação em Educação infantil baseado no sistema Moodle usando os conceitos de ergonomia de interface. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Apresentar um panorama teórico acerca dos temas: Ensino a Distância; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Usabilidade e Ergonomia; Curso de pós-graduação em Educação Infantil a distância. 2. Avaliar a usabilidade do Ambiente Virtual de aprendizagem utilizado pelo curso de Pós- Graduação em Educação infantil oferecido pelo CEFORT/IUFAM segundo critérios de…

parte do con- e outros softwares que dão suporte ao LMS, que não são gratui- teúdo para o aluno: links para web-sites, material impresso, Capacitação de tutores .......................... tos, e que compõem a solução como um todo. 2 .......................... Módulo 3 - Moodle - Aplicações Práticas Moodle Este curso apresenta uma destas tecnologias, a plataforma de educação a distância, focando em um produto específico: o MOODLE (Modular Object Oriented…

Maluf Equipe: Anísia Chaves Moisés Pereira de Barros Marcelo Leocádio Rocha Silva Belo Horizonte Maio 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 2. JUSTIFICATIVA......................................................................................... 03 3. OBJETIVOS.............................................................................................. 06 4. …