Aula Tema 2 Ava Nucleo Comum

local: Maria Perpétua Giarola Centro associado: São João del-Rei – MG SÃO JOÃO DEL REI- MG 2014 SUMÁRIO: 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: UM (RE)PENSAR.......................05 2.1 CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO...................................................06 2.2 INOVAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS........................07 2.3 E O PROFESSOR¿

METODOLOGIA E PESQUISA CIENTÍFICA 47 2.4 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO 50 2.5 CONSIDERAÇÕES DA UNIDADE II 52 UNIDADE III PESQUISA CIENTÍFICA 55 3.1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DO PROJETO DE PESQUISA 3.1.1 56 57 TEMA 62 3.1.2 PROBLEMA DE PESQUISA 3 SUMÁRIO 3 3.1.3 HIPÓTESES 68 3.1.4 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 72 3.1.5 JUSTIFICATIVA 74 3.1.6 CRONOGRAMA 76 3.1.7 REFERÊNCIAS  77 3.2…

ação.............................................................24 1.4.3. A atmosfera do desempenho.... .................................... ......25 1.4.4. Do gesto à ação.......................................................... ..... 26 CAPÍTULO 2 - Colagem: jogo de simultaneidades .......................27 2.1 Nos primórdios, a diversidade de materiais: Cubis mo .......... 27 2.1.1. Uma colagem sobre outra: Picasso e Braque .................... 29 2.2. Arte por acaso: Dadaís…

para acompanhar sua vida escolar IDENTIFICAÇÃO ESTUDANTIL – no Instituto Monitor, você tem duas identificações: 1. O número de matrícula: sua principal identificação no Instituto Monitor, pois trata-se do registro de aluno em cada um de seus cursos. 2. O Código de Identificação (ID): é um código pessoal e intransferível para que você tenha acesso ao Portal do Aluno e a todas as informações sobre sua(s) matrícula(s). O ID é um número gerado automaticamente pelo Sistema de Gerenciamento de…

Comercial SESC: Serviço Social do Comércio MEB: Movimentos de educação de Base ABED: Associação Brasileira de Educação a Distância AVA: Ambiente Virtual de Aprendizagem URJ: Universidade do Rio de Janeiro UB: Universidade do Brasil UFRJ: Universidade Federal do Rio de Janeiro SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO________________________________________________10 2. CAPÍTULO I__________________________________________________12 2.1 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA____________________________________12 2.2

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

quantitativa, utilizando para a coleta de dados a técnica de aplicação de questionários que foram disponibilizados nas escolas. Utilizou-se também a pesquisa bibliográfica, onde por meio de conceitos e embasamento teórico foi possível analisar o tema sob uma nova abordagem, produzindo novos conhecimentos. A seguir apresentam-se os resultados obtidos com a participação dos docentes sobre a utilização das novas tecnologias na educação e aplicação da metodologia TPACK através de…

oferecida no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Esta é sua sala de aula! A cada aula-tema você tem diversos itens à sua disposição. Estude e realize as atividades. Caso tenha dúvidas, acesse o íconeOrientações ou entre em contato com seu tutor. Se quiser imprimir o material, clique no botão "Imprimir PDF". Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 01: O desafio da leitura A…

Magalhães Diretrizes para elaboração de TCC: Química/ Karine de Magalhães Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo M. Nogueira, Rosa Lina Gomes do N. Pereira da Silva - Teresina: EDUFPI, 2012 120 p. ISBN: 978-85-7463-468-5 1- Química – Estudo e Ensino. 2 - Química - Metodologia I. Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo M. II. Silva, Rosa Lina Gomes do N. Pereira. III. Título C.D.D. - 540.7 © 2012. Universidade Federal do Piauí - UFPI. Todos os direitos reservados. A responsabilidade…

interrompido.........................................os pagamentos não vinham sendo efetuados.(na medida em que, à medida que) cc) A ansiedade aumentava..................................o prazo fixado ia chegando ao fim.(na medida em que, à medida que) 2- Complete os períodos com: porque, por que, porquê, por quê, fazendo a adaptação quando preciso. a) ...............................a Petrobrás não pagou as multas devidas ao Estado do Rio de Janeiro por irregularidades ambientais?…