Aula Tema 2 As Primeiras Experiências Educacionais

cada vez mais em um trabalho melhor para as crianças. A metodologia para a execução deste relatório foi à realização da pesquisa de campo, com o uso da entrevista ao corpo docente, pedagogas e profissionais não docentes da escola e observação das aulas ministradas, uma vez que Andrade (2001, p. 121), define pesquisa como “conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problemas propostos, mediante a utilização de…

Todos eles são tudo para mim e sempre estiveram ao meu lado nas horas boas e ruins da minha vida. A todos os funcionários do Colégio Estadual Olavo Bilac (localizado no Setor Aeroviário, Goiânia - Goiás), onde por dois anos acumulei riquíssimas experiências profissionais na Educação. E nesse percurso conheci uma pessoa especial em minha vida a educadora e namorada, Arlene Maria Bento, que me apóia em todos segmentos da minha vida (profissional e pessoal) transmitindo carinho, amor e…

Massive Open Online Course (MOOC) na Educação Matemática: Possibilidades Liamara Scortegagna1, Luis Felipe da Silveira2 1 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), liamara@ice.ufjf.br 2 Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), luisfelipesilvei@gmail.com Introdução Em tempos de universalização e de fácil acesso às informações através das Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação – NTICs, surgem novos modelos de ensino que têm chamado a atenção de pesquisadores e de…

Centro Associado: Infraero – Confins MG. CONFINS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ...................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA .............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.....................................

interesses e às necessidades de indivíduos que já tinham uma determinada experiência de vida, participam do mercado de trabalho e dispõem, portanto, de uma formação bastante diferenciada das crianças e adolescentes aos quais se destina o ensino regular. É por isso que a educação de jovens e adultos é também compreendida como educação contínua e permanente. Tradicionalmente atuando na área de educação formal desde as primeiras décadas do século XX, o Colégio Antônio Vieira, sob a…

Sumário Introdução 7 1. Caracterização 8 2. Observação e participação 13 3. Regência 27 4. Considerações finais 32 Referências 33 Anexos 34 Apêndices 35 Introdução Acredito que esse processo do estágio é fundamental, esse primeiro contato direto com as crianças é importantíssimo para adquirirmos experiência e confiança, embora seja um trabalho que requer muita responsabilidade, pois é na educação infantil que podemos observar e trabalhar os…

software that can be used in different disciplines. This work´s focus is the construction of educational software through interdisciplinary action within the course. RESUMO Este trabalho relata a experiência com alunos de especialização Latu Sensu em “Informática e as Novas Tecnologias Educacionais”, curso criado para atender a necessidade de docentes que atuam nas mais diversas áreas do ensino. O curso possui uma matriz curricular voltada a preparar o profissional para…

costuma ser aquela disciplina que efetivamente faz o aluno lembrar da presença da Matemática em seu curso. E tal presença, por sua vez, poderia de certa forma justificar o certo grau de apreensão manifestado pela maioria dos alunos já no primeiro dia de aula daquela disciplina. De fato, se nesta ocasião é dada aos alunos a oportunidade de expressarem suas expectativas em relação à Estatística, é bem provável que eles apresentem uma variada gama de percepções díspares em relação àquele…

relacionados à gestão educacional sendo que na prática podem-se observar as diversas atuações do gestor e seus processos educativos, podendo perceber a realidade educacional e alguns desafios que são postos no cotidiano escolar. Iniciamos o estágio supervisionado em gestão educacional observando a prática pedagógica da gestão e em particular do gestor e sua atuação no dia-a-dia, para podermos prosseguir com a intervenção com alunos da Educação Infantil, onde abordaremos o tema…

discussão dos resultados foi de natureza mais qualitativa e buscou realizar todas as construções dos sujeitos da pesquisa. O principal resultado da pesquisa foi o avanço dos participantes em relação às mudanças de seu pensar sobre a inclusão na sala de aula. Os participantes demonstraram necessidades da formação em serviço, como suporte de seu trabalho. Este estudo nos mostrou que o professor conhece seu papel enquanto profissional, mas, que ainda ficam dificuldades relativas ao…