Aula Tema 2 As Primeiras Experiências Educacionais Com Te

2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ETAPA 1: PASSO 1 PUBLICO ALVO 3 PASSO 2 PERFIL DA TURMA 3 PASSO 3 TEMA DA AULA 4 PASSO 4 JUSTIFICATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO 4 PLANO DE AULA 5 ETAPA 2: PASSO 1 OBJETIVO EDUCACIONAIS 6 PASSO 2 OBJETIVO DA AULA 6 PASSO 3 CONTEÚDOS DE ENSINO 8 PASSO 4 TEXTURAS E SENSACÕES 9 ETAPA 3: PASSO 1 PROCESSO DE ENSINO 10 PASSO 2 PROCEDIMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 11 ETAPA 4: PASSO 1 AVALIAÇAO DE APRENDIZAGEM 12 PASSO 2…

A comunicação na sala de aula Compartilhamos abaixo planos de aula da coordenadora pedagógica Carla Lopes, publicados no portal Onda Jovem e na edição 8, de julho de 2007. O tema das aulas era Comunicação. A idéia de Carla era propor atividades para analisar e debater com jovens a criação do espaço cidadão e a formação de identidades na mídia. Na época em que os planos foram publicados, ela era professora do Colégio Estadual Professor Sousa da Silveira, no Rio de Janeiro e havia desenvolvido

no RN: as escolas radiofônicas. In: AZEVEDO, Alessandro de. Estudos e práticas de Educação de Jovens e Adultos na universidade. Natal, R.N: Editora UFRV, 2009. P. 161.182 Identificação do texto Assunto: Movimento em educação e cultura popular. Tema abordado: As escolas radiofônicas no R.G. na formação de jovens e adultos. Autora: Professora Associada II do Departamento de Educação e do Programa de Pós Graduação em Educação. Pesquisa sobre educação e movimento sociais e…

Com base em uma investigação etnográfica em um ambiente educacional de 0 a 6 anos da rede pública de ensino de Florianópolis, foram observados e analisados elementos para a composição de uma agenda de estudos sobre a educação do corpo. O conjunto de elementos que compõem as intervenções pedagógicas sobre o corpo, tanto nas aulas de Educação Física quanto em outros tempos e espaços da educação de 0 a 6 anos, interpenetram-se nos meandros da rotina, mostrando-se fortemente vinculados…

AULA 1 TEMAS PROPOSTOS O que é mídia? O que funciona como mídia? O que são os veículos de comunicação? Como cumprem suas funções? Que investimentos necessitam para cumprir suas funções? A “quê”/ a “quem” a mídia serve? OBJETIVOS - Pesquisar o significado do vocábulo no dicionário e definir o conceito de mídia. - Identificar tudo que funciona como mídia: de simples placas e faixas artesanais, camisetas e panfletos, carro de som, passando pelas peças publicitárias até os veículos…

IDENTIFICAÇÃO: 1. Nome da Instituição 2. Título do trabalho 3. Nome do aluno 4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 5. Nome da disciplina de estágio 6. Nome da instituição onde realizou o estágio 7. Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 2.2 3. Acrescente ou delete os itens presentes deste capítulo conforme a sua necessidade. 3. 2.4 4. 2.X RELATO DAS ENTREVISTAS E…

Uso de Wikis em Projetos Escolares: experiências colaborativas com alunos de ensino fundamental Leonardo P. F. Barbosa, Janne Yukiko Yoshikawa Oeiras Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação Instituto de Ciências Exatas e Naturais – Universidade Federal do Pará (UFPA) Rua Augusto Corrêa, 01 – CEP: 66075-110 Belém – PA – Brasil {leonardopfb@gmail.com, joeiras@ufpa.br} Abstract. This work describes some experiences based on collaborative learning that were applied in…

monografia será de analisar como é a utilização da Robótica nas Escolas Municipais de Curitiba, nos dois primeiros do ensino fundamental? No primeiro capítulo, será abordado o tema “Cultura Tecnológica”, pois o mundo vive em uma mudança cultural diária e esta mudança é que marca a sociedade atual, exigindo também, novos padrões educacionais. Neste capítulo tomamos como referência que a tecnologia é o saber fazer, é o processo criativo usado para resolver problemas, com o objetivo de…

Januario Ribeiro n-80 no distrito de vila verde município de Pancas telefone 37265111Ceim Menino Jesus possui este nome porque a primeira professora era devota do menino Jesus de praga, foi fundada no dia 08/02/1974 funcionava no salão da igreja, somente aparti de1998 adquiriu seu prédio próprio, somente aparti de 1998 houve a contratação de diretora , sendo a primeira Henrica Maria Moraes de Oliveira , desde ai iniciou com estrutura a escola.No final dos anos 80 e na década de 90…

universidade. Lucilene Saes Bodo de Paiva Graduada em Pedagogia, pela Universidade do Sagrado Coração USC em 1.992 e especializada em Administração Escolar. Professora da rede pública estadual de São Paulo ministrou aulas como professora polivalente por 17 anos o que lhe conferiu experiências significativas na área de alfabetização e ensino de 1º a 4º ano do Ensino Fundamental I. Há 7 anos gestora de uma escola municipal de Educação Infantil “E.M.E.I. Prof.ª. Yvonne Conti Capoani” na…