Aula Tema 2 Arte Literaria Ou Pedagogica

ou para informar-se – ao ler uma notícia de jornal. Essas leituras, guiadas por diferentes objetivos, produzem efeitos diferentes, que modificam a ação do leitor diante do texto. São essas práticas sociais que precisam ser vividas em nossas salas de aula. Apesar de todos os problemas funcionais e estruturais, é na escola que as crianças aprendem a ler. Muitas têm no ambiente escolar, o primeiro (e, às vezes, o único) contato com a literatura. Assim fica claro que a escola, por ser…

país, fixou-se na memória e no coração dos brasileiros graças ao conjunto de sua obra literária, voltada para crianças, jovens e adultos. José Bento Monteiro Lobato foi um grande homem, um grande brasileiro e um dos maiores escritores – em todo o mundo – de livros para crianças. Foi, de fato, um ser plural: escritor precursor do realismo fantástico, escritor de cartas, escritor de obras infantis, crítico de arte e literatura, pintor, jornalista, empresário, fazendeiro, advogado,…

Souza História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva, Mônica Lungov Bugelli e Raquel dos Santos Funari Secretário-Adjunto Guilherme Bueno de Camargo Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta Diretora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos…

DA IMPORTÂNCIA AO INCENTIVO Ana Paula Barbosa Rossafa Universidade Estadual de Londrina ana_paulauel@hotmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição Filantrópica atende alunos de…

a importância e a necessidade da biblioteca como espaço de letramento, a importância do professor gostar de ler e escrever para trabalhar na perspectiva do letramento, ter uma percepção da filosofia da educação, identificar os sujeitos da práxis pedagógica, compreender a importância da construção de uma postura investigativa, crítica, reflexiva e problematizadora no processo de formação profissional docente na contemporaneidade, coletar dados sobre as práticas de letramento, o impacto…

dança, no Brasil e no contexto escolar. Apresentar-se á também às dificuldades encontradas pelos profissionais de Educação Física em aplicar esse conteúdo no ambiente escolar, bem como os benefícios da mesma no desenvolvimento integral do aluno. 1.2 TEMA A dança e sua contribuição no desenvolvimento integral dos alunos do ensino fundamental, anos iniciais da escola Aloísio do Município de Vera MT. 1.3 PROBLEMA Como os professores de Ed. Física estão aplicando o conteúdo dança…

geografia..................................................................3 Unidade 2: politicas publicas e o ensino de geografia: Dcn’s, Pcn’s, e Rcn’s............3 Unidade 3: fundamentos da geografia...........................................................................4 Unidade 4: espaço, tempo e cultura: geografia pluralidade e ética............................5 Unidade 5: o conhecimento geográfico: a Sala de aula e os conteúdos......................5 Unidade 6: o livro didático…

esperar de uma criança, e de como agir com elas. Em seus estudos, tal autor, como veremos a seguir, “separa” o desenvolvimento da criança em estágios: estágio sensório-motor (0 a 24 meses, aproximadamente), o estágio pré-operatório (aproximadamente de 2 a 7 anos), o operatório concreto (7 a 11anos, aproximadamente) e o operatório formal (aproximadamente dos 12 anos em diante). 1.1 – O ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR O estágio sensório-motor é o estágio onde a criança assimila objetos e…

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO ANO II ANO II Vitória 2010 SEDU_Guia Ensino Medio_CAPA.indd 1 21/10/2010 20:25:53 GOVERNADOR Paulo César Hartung Gomes VICE-GOVERNADOR Ricardo de Rezende Ferraço SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Haroldo Corrêa Rocha ORGANIZAÇÃO Subsecretaria de Educação Básica e Profissional Adriana…

UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0361) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico – PPP da EMEF“Monteiro Lobato”,elaborado com a participação do coletivo da escola contempla a construção de uma proposta pedagógica onde o mesmo apresenta em suas justificativas os diversos processos democráticos que a escola terá na possibilidade em efetivar seus anseios e sonhos. Da Organização do PPP O…