Aula Tema 2 Arte Literaria Ou Pedagogica

da educação, psicólogos, psicopedagogos, professoras e pais. A literatura infantil sendo a base de tudo deve ser fonte de conhecimento para ampliar analises do mundo em que vive tornando-a consciente e sensibilizando-as situações da sua realidade. 2 Conceito de Literatura O termo literatura tem sua origem no latim litteratura palavra derivada de littera, que significa o ensino das primeiras palavras. E psicologia que teve seus primórdios interligados a própria história da humanidade.…

FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA PROFESSOR PDE/ 2010 Título: A poesia brasileira em cena: dos temas sociais ao palco Autora: Janete Alves Giordani Escola: Colégio Estadual Arnaldo Busato – EFMN Município: Coronel Vivida NRE: Pato Branco Orientadora: Profª Doutora Keli Cristina Pacheco Instituição de Ensino Superior: IES – UNICENTRO – GUARAPUAVA Disciplina: Língua Portuguesa Produção Didático-Pedagógica: Unidade Didática Público alvo: Alunos(as) do Curso de Formação…

literatura infantil e toda sua ludicidade oferecem à criança oportunidade de experimentar situações diversas, fazendo-as sentir e refletir sobre as situações que lhe são postas, criadas e recriadas. Diante de tal relevância, houve o despertar pelo tema, buscando entender a contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento de crianças na pré-escolar, as vantagens de incluir a literatura no cotidiano das crianças desde cedo na visão dos professores de educação infantil a respeito.…

ensino-aprendizagem das artes cênicas e das montagens teatrais no ambiente escolar. Linha de pesquisa escolhida Abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes As relações entre as abordagens teóricas e metodológicas relativas ao ensino das artes visuais, da dança, da música, do teatro, além de seus desdobramentos midiáticos. Concentra-se nessa linha estudos dedicados ao recorte metodológico e experimental das práticas em sala de aula. Com o intuito de investigar a forma como o…

com o olhar de um apreciador da pura arte. Saber identificar textos cativantes a universo infantil, também é uma arte, a qual só se alcança penetrando nesse mesmo universo, se o educador não lê, não busca descobrir a imensidão de literaturas que existe, não terá instrumentos e nem argumentos para trabalhar com seus alunos. Cabe aos educadores já em atuação, como os que ainda encontram-se em formação utilizar literaturas infantis; na sala de aula, promovendo matéria-prima…

ano de 2014 o projeto "Lendo e Brincando no Mundo da Literatura". É um projeto que vem para trabalhar a leitura com produções de resultados ao longo do ano letivo, estando o seu encerramento programado para o dia 02 de dezembro de 2014 com feira literária para visitação da comunidade, assim todos podem contemplar a exposição de diversos autores mais as produções dos alunos e ao mesmo tempo, refletir com belas apresentações dos alunos da escola e de outras da nossa região. Segue a teoria…

associações e caminhos ele deve seguir para alcançar tal meta,forme e estabeleça pensamento crítico reflexivo a partir da análise de um texto científico e de uma historia literária,construa e reveja conceitos a partir das atividades propostas,provoque e estimule a resolução de problemas e seja mediador de experiências pedagógicas significativas dentro e fora do ambiente escolar. Para tanto é preciso que o professor promova práticas diferenciadas ,novos estilos de aprendizagem, para que…

Universidade Estadual da Paraíba – UEPB Centro de Educação – CEDUC Departamento de Letras e Artes – DLA Central Integrada de Aulas – CIA Curso de Licenciatura em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa BRUNA MARIA DE SOUSA SANTOS MARCELA GUIMARÃES ALVES RELATÓRIO CAMPINA GRANDE – PB Setembro de 2013 RELATÓRIO Relatório das atividades desenvolvidas no Componente Estágio Supervisionado II, de Língua Portuguesa, para

LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA Este trabalho partiu da pesquisa intitulada “Literatura no Ensino Médio: uma análise pedagógica”, que visa analisar e comparar os métodos adotados no ensino de Literatura, em algumas escolas de Ensino Médio de Viçosa, verificar as dificuldades enfrentadas por quem trabalha nessa área, além de propor possíveis alternativas de ensino de Literatura para contornar os problemas constatados. Para atingir tais objetivos

disciplinas de Metodologia Ensino da iteratura Infantil, Ludicidade, Metodologias Temas Transversais, Educação Infantil/Fundamentos Educação Infantil Meto/Procedimentos, Pesquisa e Prática. Ilhabela. ILHABELA 2009 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 2-METODOLOGIA DO ENSINO E LITERATURA…