Aula Tema 2 A Centralidade Do Modelo

tem com o objetivo avaliar a disciplina de Atividade Prática Supervisionada, através de um estudo feito em grupo com o monitoramento do professor Diogo Carlos. Sumário Introdução 3 1. PROGRAMA FOME ZERO 4 1.1 Participação ativa da sociedade 5 2. PROGRAMAS SISTEMÁTICOS DE COMBATE À POBREZA 6 3 MOBILIZAÇÃO SOCIAL E CIDADANIA...............................................................................................9 3.1 Programas sociais de iniciativa…

computador (Fotocópia) 1. Formação docente. 2. Educação. I Título CDU 37.015 FLUXOGRAMA DE ESTUDOS ENTRADA Tutoria On-line Inscrição - Seleção Fluxo diário Orientação ao aluno Tutoria com o Professor da Disciplina Inserção no AVA Acesso ao Material Didático Início das Atividades Encontro Presencial Avaliação Presencial Avaliações processuais (30%) Professor da Disciplina (Todo o conteúdo) (70%) Tutoria Presencial 2 horas – Para cada 15…

Secretaria de Educação Básica, 2007. 52 p. 1. Ensino Fundamental - Brasil. 2. Educação Básica. 3. Currículo. 4. Professor. 5. Aluno. I. Beauchamp, Jeanete. II. Pagel, Sandra Denise. III. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. IV. Brasil. Secretaria de Educação Básica. V. Título. CDU – 37.046.12 Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária Lúcia Helena Alves de Figueiredo CRB 1/1.401 Impresso no Brasil texto02_3292.indd 2 3/10/2007 14:21:37 Ministério da Educação Secretaria de…

BEM-VINDO À DISCIPLINA Direito Constitucional III Prof. Ms. Laerte Redon lar.unesa@gmail.com 1 AULA 1 Aula 1 2 AULA 1 Conteúdo •O surgimento do constitucionalismo e do conceito de Estado de Direito. •A natureza jurídica e os diferentes sentidos de Constituição: sentido sociológico (Ferdinand Lassale), político (Carl Schmitt) e jurídico (Hans Kelsen). •O signifcado hermenêutico da força normativa da Constituição (Konrad Hesse) e sua influência sobre a doutrina brasileira da…

haja infrequência e consequentemente a evasão do ambiente escolar. Palavras-chave: autoestima, aprendizagem e evasão escolar Apresentação Este trabalho está organizado em 5 capítulos. O primeiro é a Introdução que traz o fundamento deste tema estudado, o segundo, intitulado “Sobre a Educação de Jovens e Adultos” tem como objetivo explicar como surgiram as primeiras indagações acerca deste estudo. O terceiro, “Motivos da “evasão” do aluno trabalhador” pretende explicitar a…

adulta. Escolher uma profissão é, também, identificar-se com papeis sociais. Dessa forma, concepções sobre adolescência e identidade encontram-se imbricadas e constituem fatores de discussão que se agregam aos demais, ora apresentados. A opção pelo tema a ser investigado deu-se a partir da concepção de que a escolha profissional é uma temática recorrente ao longo da formação cultural e pessoal dos sujeitos, sendo inclusive objeto de estudo de psicólogos que exercem a orientação…

Psicologia e Educação Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho Patricia Unger Raphael Bataglia (Org.) Psicologia e Educação: temas e pesquisas Marília 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright© 2012 Conselho Editorial Diretor: Dr..José.Carlos.Miguel Vice-Diretor: Dr..Marcelo.Tavella.Navega Conselho Editorial Mariângela Spotti Lopes Fujita (Presidente) Adrián Oscar Dongo Montoya Ana Maria Portich Antonio Mendes da Costa Braga Célia Maria Giacheti Cláudia

Lugar das Humanidades na ideia de Universidade crítica1 Paulo Denisar Fraga2 I. Hipótese norteadora e modo de exposição Iniciemos por esclarecer sobre como pensamos poder tratar do tema desta mesa, “A responsabilidade da Universidade na formação do sujeito crítico”. Parece óbvio que se deva responder com um sim à ideia de que a Universidade tem uma responsabilidade, inclusive especial, na formação do sujeito crítico. Embora seja necessário dizer que tal propriedade não é uma…

No início da aula da semana 2, devem ser apresentados os seguintes exercícios: Caso da Aula 2 Leia a notícia a seguir, adaptada de texto disponível em: http://geodesia.ufsc.br/Geodesia-online/arquivo/cobrac_2002/048/048.htm e, depois, responda as questões formuladas. "O Foral de Olinda, de 1537, o documento mais antigo relativo à cidade e o único Foral de Vila conhecido no Brasil, é uma carta de doação feita pelo primeiro donatário de Pernambuco, Duarte Coelho, aos povoadores e moradores

No início da aula da semana 2, devem ser apresentados os seguintes exercícios: Caso da Aula 2 Leia a notícia a seguir, adaptada de texto disponível em: http://geodesia.ufsc.br/Geodesia-online/arquivo/cobrac_2002/048/048.htm e, depois, responda as questões formuladas. "O Foral de Olinda, de 1537, o documento mais antigo relativo à cidade e o único Foral de Vila conhecido no Brasil, é uma carta de doação feita pelo primeiro donatário de Pernambuco, Duarte Coelho, aos povoadores e moradores