Aula Tema 10 As Definições étnico Raciais

Porto Alegre Rua: Eng. José Ângelo Betega de Cassol, 26 Porto Alegre-RS - CEP: 91.430-090 Telefones: (51) 3334-2566 - 3334-1733 - Fax: (51) 3334-2566 ippoa@cempthom.com.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Morgana Marcon, CRB-10/1024 C957 MACHADO, RS Carlos; MARTINS, Anália; MELLO, Marco (Orgs). Educação na cidade de Porto Alegre — Porto Alegre: IPPOA-Instituto Popular Porto Alegre: Cempthom, 2004. 192p. APRESENTAÇÃO Os artigos neste livro foram elaborados…

DIREITO INTERNACIONAL E ORGANIZAÇOES INTERNACIONAIS PROFª LETICIA PAES AULA 1- APRESENTAÇÃO PROGRAMA 10/08/12 AULA 2 Trabalho: quais os principais mudanças que o surgimento das ois trouxe para o direito internacional??? 1 ponto leticiapaes@puc-rio.br entregar na próxima aula 22/08 Surgimento das OI’S: As organizações internacionais surgem no sec xx com o intuito de garantir uma cooperação entre os estados e consequentemente para que eles vivam de modo pacifico. Se antes no…

César Augusto de Carvalho. 2 Discente de licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina. Contato: Wellington_neramos@hotmail.com. 2 Edição Nº. 2, Vol. 1, jul-dez. 2012. 2 interdisciplinaridade, suas concepções e definições conceituais, tratando-o num sentido mais amplo e geral, chegando às perspectivas que estão presentes na literatura brasileira. No segundo ponto, relacionaremos essas perspectivas com os documentos oficiais, como a LDB (Lei de…

Trabalho de campo Proposta do trabalho de campo consiste numa atividade externa á sala de aula que permite uma aproximação da teoria e da prática e amplia as possibilidades de observar, documentar, registrar, aprender e problematizar determinados conteúdos com foco na construção de competências e habilidades. Por fim, acredita-se que essa atividade aguça a percepção do educando sobre diferentes aspectos existentes na realidade, permitindo assim, desenvolver a capacidade de transferir o…

estudos acadêmicos sobre a História do Pensamento Social Brasileiro no período republicano não privilegiou a análise de autores que investigaram a “música nacional” e o folclore. Deu preferência a trabalhos de intelectuais preocupados com o perfil racial da população, com a herança ibérica, a qualidade da natureza, a literatura erudita, a história nacional e o futuro político do país. Nomes como os de Mello Moraes Filho, Francisco José de Santa’Anna Nery, Rodrigues de Carvalho, Francisco…

SANDRA BARA 2015 1 OBSERVAÇÃO Esta apostila foi elaborada com extratos adaptados das seguintes fontes: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Temas de Filosofia. 3a ed. São Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. EMPREGO E TRABALHO: Disponível em:…

orientador. OLIVEIRA, Jair Cabral de. Ensino religioso. 2007. 48 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Curso Normal Superior) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Campo Grande, 2007. RESUMO Sob o tema “Ensino Religioso” desenvolveu-se este estudo, tendo por objetivo Analisar aspectos relevantes do ensino religioso na educação básica, por meio da escola pública, bem como, verificar a legislação que trata do ensino religioso na rede…

e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: remete o tema para outras fontes: livros, filmes, músicas, sites, programas de TV. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec Brasil Sumário Indicação de ícones Aula 1 – Visão geral do…

Profissional/DIEB, da Secretaria de Estado da Educação/SED-SC, visando ao aprofundamento e à qualificação da discussão sobre currículo para a Educação Básica/EB, apresenta este documento preliminar com vistas ao desencadeamento da reflexão sobre o tema em todo o âmbito das escolas públicas do Estado de Santa Catarina. Para tanto, reitera o compromisso das Gerências de Educação/GEREDs, em cada uma das regiões do Estado, em seu papel descentralizador, à frente do trabalho a ser realizado…

2008.9. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2008. 9. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2008. 9. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2008.9. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2008. 10. GO FFMANN, Erving. A representação do Eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, FFMANN, Erving. A representação do Eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, FFMANN, Erving. A representação do Eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, FFMANN,…