Aula Tema 07 O Atendimento Educacional Especializado

Educação Profissional - (Etapa 03); d) Professor Pedagogo (Etapa 04); e) Professor Pedagogo de Internato (Etapa 05); f) Professor Substituto das Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Etapa 6); g) Professor – Língua, Guarani, Kaingang e Xetá (Etapa 07); h) Professor Educação Infantil e das Séries/Anos Iniciais do Ensino, Fundamental - Educação Indígena (Etapa 08); i) Professor das Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio Escolas/Colégios Indígenas da Rede Estadual de…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS OSASCO 2013 SUMÁRIO |RELAÇÃO AOS DESAFIOS COTIDIANOS DA PRÁTICA DOCENTE............ |01 | |TEMA DO PROJETO............................................................................................... |01 | |PÚBLICO…

Módulo III 11/06/2014 RESUMO A Inclusão Escolar atenta a diversidade inerente á espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos alunos,em salas de aulas comuns,em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no…

----------------------------------------------------- 04 2.0 OBJETIVOS --------------------------------------------------------- 06 3.0 JUSTIFICATIVA --------------------------------------------------- 06 4.0 HIPOTESES --------------------------------------------------------- 07 5.0 METODOLOGIA---------------------------------------------------- 08 6.0 BIBLIOGRAFIA ---------------------------------------------------- 09 1.0 INTRODUÇÃO: …

investigaciones relacionados al tema propuesto. Los resultados obtenidos por medio de lecturas extensas indican que los profesores todavía necesitan una formación docente que permita una comprensión más profunda de como trabajar con estudiantes que tienen el síndrome de autismo en la educación regular, teniendo em cuenta el proceso de inclusión. Palabras clave: Educación Inclusiva, Autismo, Formación del Profesorado Introdução No contexto educacional, a inclusão vem sendo…

2.1 Localização do Espaço........................................................................................03 2.2 Horário de Funcionamento ................................................................................03 2.3 Níveis de Atendimento ........................................................................................03 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA .......................................................04 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS…

pesquisa foi o avanço dos participantes em relação às mudanças de seu pensar sobre a inclusão na sala de aula. Os participantes demonstraram necessidades da formação em serviço, como suporte de seu trabalho. Este estudo nos mostrou que o professor conhece seu papel enquanto profissional, mas, que ainda ficam dificuldades relativas ao atendimento ao aluno com necessidades especiais, atendimento este que é de curto, médio e longo prazo. Palavras-chave: política inclusiva;…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Reitor: Vice-Reitora: Diretor da Eduem: Editora-Chefe da Eduem: Prof. Dr. Júlio Santiago Prates Filho Profa. Dra. Neusa Altoé Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Profa. Dra. Terezinha Oliveira CONSELHO EDITORIAL Presidente: Prof. Dr. Alessandro de Lucca e Braccini Editores Científicos: Prof. Dr. Adson Cristiano Bozzi Ramatis Lima Profa.…

Débora Ribeiro Souza Karla Maria da Silva Medeiros Nereida Pereira Fidalgo Luiz Patrícia de Souza Riscado Renata Garcia Fernandes Roseli Vidal de Oliveira Sinéa Barbosa de Oliveira Castanho COLABORADORES Márcia Tardelli Vieira / Superintendente Educacional Tania Maria Gomes de Ávila / Diretora do Departamento Técnico Pedagógico REVISÃO Luciene Miranda Pinheiro / Assessoria de Comunicação 1 Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio DIRETRIZES DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO…

Especial e Atendimento Educacional Especializado Unidade IV – Práticas Educacionais Inclusivas 1 Universidade Federal de Uberlândia Universidade Aberta do Brasil Instituto de Psicologia Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial Unidade IV Práticas Educacionais Inclusivas Deficiência Mental Drª Claudia Dechichi Ms. Juliene Madureira Ferreira 2010 Curso básico: Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado Unidade IV – Práticas…