Aula Tema 06 O Conhecimento Linguagem E Inteligência

trabalho no Franca Shopping no período da noite, pela manhã estou no curso de Pedagogia da UNIFRAN. Nara Aula: 06/08/2012 Alunas do grupo presente: Nara, Laryssa, Talita, Fabiana e Sara. Alunas do grupo ausente: - Tema do dia: Apresentação do semestre e exercício sobre portfólio. Texto do dia: Responsável do grupo pelo portfólio: Fabiana. A aula de Psicologia da Educação iniciou com a professora Denise nos perguntando sobre as férias, após isto foi passado o…

Teoria de Jean Piaget…………………………………………………...06 III. HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Mapa Conceitual da Teoria de Henri Wallon…………………………………………………08 IV. LEV VYGOTSKY Mapa Conceitual da Teoria Lev Vygotsky……………………………………………………11 V. BBIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………….12 VI. CONCLUSÃO……………………...………………………………………………………………13 Sigmund Freud O criador da psicanálise nasceu na região da Morávia,em 06/05/1856.Desde 1873, era um…

Linguagem Corporal São Sebastião 2013 Leiriele Apª Borges Dantas Linguagem Corporal Trabalho para cumprimento de DP do 1º SEM do curso de Direito na Faculdade UNIBR de São Sebastião-SP, na disciplina de Linguagens

HISTÓRIA O presente trabalho de observação faz uma análise como o professor (a) trabalha seus conteúdos em sala de aula fazendo uso de uma forma ‘lúdica’, na compreensão da disciplina de história ensinada, além disso, quais os meios utilizados para que cada aluno possa desenvolver suas ‘inteligências múltiplas’ e os ‘canais de aprendizagem’ que ambos podem ser aplicados nas aulas de História do ensino médio, procura-se, desta forma, contribuir com o modelo tradicional de ensino, que…

OURO PRETO-UFOP Centro de Educação à Distância-CEAD Curso Pedagogia PÓLO ARAGUARI-MG ANDRÉA MIRANDA CARDOSO – MAT. 10.2.8586 JAQUELINE BORGES DE NORONHA – MAT. 10.2.8580 LÍDIA GOMES DE MACEDO MESSIAS – MAT. 10.2.8884 ARTE E EDUCAÇÃO SEMINÁRIO FINAL TEMA: MÚSICA A MÚSICA NO COTIDIANO DA ESCOLA. Professora: Marilene Andrade Ferreira Borges Tutor à distância: Emanuela Assis Alves Tutor Presencial: Ana Leila Peixoto e Cristimeire Borges de Almeida aRAGUARI- mg Agosto/ 2014 1.…

PROFº ALUNO: Valdino Muller TEMA: SINTESE DO ARTIGO A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Denise Luzia de Amorim Ferreira Terezinha Albuquerque Goes Cleuza de Oliveira Parangaba Marlene da Rocha Silva Olga Maria dos Reis Ferro ** Segue alguns apontamentos referentes o artigo que trás por tema: A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, que tem como objetivo apresentar a contribuição ou subsídios da linguagem musical e sua…

................ 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................... 12 INTRODUÇÃO Após recebemos um grande suporte via tele-aulas sobre Psicologia, chegou a hora de aprofundarmos nossos conhecimentos através da nossa atividade prática supervisionada. Queremos de forma sintetizada expor nossos conhecimentos e o que para nós mais marcou sobre os quatro teóricos clássicos da Psicologia da Educação – Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Abordaremos os fatos…

Resumo: Os aspectos da independência dos Estados Unidos como recurso fílmico, vêm de encontro a uma nova metodologia de aprendizagem quando é abordado de forma dinâmica com recortes bem definidos que vão nortear o estudo dos alunos em relação a um tema muito pouco trabalhado entre as escolas e os professores, resgatando fundamentos da formação dessa nação e dos sentimentos nacionalistas no decorrer desse processo histórico nos antecedentes da Independência com uma visão analítica afim…

Notícias Aula-tema 01: A Atitude filosófica e a origem da Filosofia Aula-tema 02: Condições históricas para o surgimento da Filosofia Aula-tema 03: A Filosofia Contemporânea Aula-tema 04: A atividade racional e suas modalidades Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção Aula-tema 06: O conhecimento: linguagem e inteligência Aula-tema 07: Consciência e conhecimento Aula-tema 08: A existência ética Texto e Contexto Web Aula …

SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DO CONTEXTO 04 SOBRE A INSTITUIÇÃO 05 SOBRE A PARTICIPAÇÃO 06 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11