Aula Tema 06 Multidisciplinar 2

..................................................... 3 Tabela 1- Cronograma do Estágio Supervisionado I ................................................... 1 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ............................................ 2 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ...... 4 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA .............

SOCIOLOGIA JURÍDICA CASOS CONCRETOS Plano de Aula 1 a 8 2013.2 Plano de Aula 1 Casos 1: A decisão a seguir foi proferida pelo Superior Tribunal de Justiça e exemplifica a presença cada vez mais constante de temas correlacionados à Sociologia Jurídica nos nossos tribunais. Leia e reflita, respondendo à questão proposta: Tendo em vista as peculiaridades do caso concreto, faz-se imprescindível interpretar a lei de forma mais humana, teleológica, em que princípios de

INTRODUÇÃO.......................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................04 2.1 Identificação campo de estágio.................................................04 2.2 Plano de Estágio (metodologia).................................................06 2.3 Relação teoria e prática................................................................07 2.4 Atividades…

UNIVERSIDADE PAULISTA WALMIR JOSE OLIVEIRA SOUSA PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SOL INFORMÁTICA BELÉM 2012 WALMIR JOSE OLIVEIRA SOUSA PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SOL INFORMÁTICA Orientadora: Flavia Pimentel Viviane Karine Araújo da Silva BELÉM 2012 RESUMO O presente trabalho vem ressaltar a importância dos sistemas de informação…

1 Unisa Universidade de Santo Amaro Projeto Integrador II Estudo de Caso Wesley Pereira de Morais Unaí-MG Junho de 2014 2 Unisa Universidade de Santo Amaro Estudo de Caso Projetos Integradores II Professora: Ana Lúcia da Rocha Silva Wesley Pereira de Morais Unaí-MG Junho de 2014 3 Identificação da Empresa Com escritório central em Miami, Flórida, a Ryder Systems tem operações em todos os 48 estados contíguos. Com 170000 caminhões em mais de…

........................04 1 – Introdução .........................................................................................................05 2 - Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: a)Observação e Interação na Escola ........................................................................06 Observação e Interação ................................................................................07 b) Entrevista com o responsável…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Etapa 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Etapa 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..6 Etapa 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Giovana Beatriz Precinoto – RA- B61JII-9 Osana de Almeida Guedes – RA- B8051C-6 PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Computacional Didático para Crianças JUNDIAÍ 2013 Giovana Beatriz Precinoto – RA- B61JII-9 Osana de Almeida Guedes – RA- B8051C-6 PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Computacional Didático para Crianças Trabalho de conclusão de semestre, sendo requisito parcial para obtenção

Específicos) 05 b. JUSTIFICATIVA 06 c. REFERENCIAL TEÓRICO 07 2. METODOLOGIA 2.1.LOCAL, DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO 08…