Aula Tema 05 De Especificas

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL AULAS INTERATIVAS Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital. 4. Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades…

Interdisciplinar Dirigido – TIDIR – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 – A necessidade de os alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; 3 - A decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao desenvolvimento das diferentes atividades…

oliveira@unifor.br Ana Vasconcelos1,2 Agostinho Venâncio 1,2 e-mail do autor 3 e-mail do autor. iversidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: 03/05/2011 Curso: Ciências Contábeis e Administração Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 1- Você no Mundo Tema 2 - Você com os Outros Conteúdo abordado: Caros acad mpregabilidade e Espírito Empreendedor Como Novo Modelo de Comportamento Em Organizações Através Da Capacitação…

afirma em: A) I, II e III B) I, II e IV C) I e II D) II e IV Questão 04 De acordo com o autor do capítulo sobre Gestão Financeira Pessoal, uma das fases dessa gestão diz respeito ao controle financeiro. Com relação a esse tema é equivocado afirmar que: A) A inexistência de alguma forma de controle de gastos pode levar a insolvência financeira, ou seja, inadimplência. B) Após a elaboração de um planejamento financeiro e de seus controles…

acompanhamento) e o pedido de redução de carga horária (redução concedida somente no período de regência (intervenção prática)). O Docente Supervisor elabora, juntamente com o coordenador do curso, o plano e as orientações de estágio, com atividades específicas para cada semestre; revisa o plano de estágio e as orientações de estágio a cada início de semestre; e acompanha, com a mediação do tutor eletrônico e do tutor de sala, a realização das atividades de estágio propostas. A Divisão…

ensino – aprendizagem e também quanto ao seu manuseio. AS TECNOLOGIAS NA ONG ESPERANÇA A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes, por este motivo utilizamos um espaço para maior desenvolvimento dos alunos. Ambiente/Sala Temática: sala de informática Usuários: crianças e adolescentes Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de…

outro e a si mesmo, importantes para o exercício da cidadania. 2. DESCRIÇÃO 2.1- Participantes Participarão alunos do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano, toda a comunidade escolar e comunidade em geral. O público alvo escolhido é pelo fato do tema ser tratado por essas turmas, ainda de forma desigual e discriminatória uma vez que precisam, mais do que nunca na atualidade, saber conviver e respeitar a diferença que faz parte do cotidiano deles seja na escola, seja em sua comunidade.…

pró-social na escola 10 6 A inclusão da criança com necessidades especiais 11 7 Considerações Finais 13 8 Bibliografia 14 INTRODUÇÃO Neste trabalho há uma compilação de cinco textos referentes à: agressividade das crianças, a etnia em sala de aula, o despertar da sexualidade, o comportamento pró-social e a inclusão de crianças com necessidades especiais no contexto escolar. Em cada um deles, a opinião do grupo está exposta de maneira objetiva e esclarecedora. …

COMPONENTES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............. 5. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO ...................................................................... 6. SEQUÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO DAS PÁGINAS DO RELATÓRIO ....................... 03 03 03 04 05 05 06 07 09 16 1. INTRODUÇÃO A COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA é um Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as disciplinas do Currículo do Ensino Fundamental (quatro últimas séries), do Ensino Médio e da Educação…

Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Denominação: Curso de Pedagogia · Modalidade : Licenciatura · Ano de início do funcionamento do Curso: 1959 · Data do Reconhecimento: 23/01/64 · Duração : ü mínimo de 04(quatro) anos; ü máximo de 07(sete) anos; ü proposto de 05(cinco) anos. · Regime Acadêmico : seriado anual · Tur nos : matutino e noturno · Númer o de vagas : 80(oitenta), sendo 40(quarenta) para o turno matutino e 40(quarenta) para o turno noturno. II – Ender eços …