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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES DO AVA- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 2014/1 DISCIPLINAS NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS 1- OBJETIVO- Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de freqüência das disciplinas no AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem para o 1º. Semestre de 2014. 2- DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ; Competências Profissionais; LIBRAS; Fundamentos Sociológicos da Educação;Projeto de Extensão à Comunidade, Literatura Infantil; Políticas Educacionais Educação Especial INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA: Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas tema serão liberadas em datas programadas, conforme as seguintes datas: NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS BIMESTRE AULA-TEMA DATA ABERTURA 1º. BIMESTRE 1-2-3-4 24/02/2014 2º. BIMESTRE 5-6 24/03/2014 2º. BIMESTRE 7-8 10/04/2014 3- SISTEMA DE APRENDIZAGEM- As disciplinas serão desenvolvidas no AVA, com a mediação do professor tutor. 4- SISTEMA DE AVALIAÇÃO DISCIPLINAS DO NÚCELO COMUM: DPP e Direito e Legislação 1º. BIMESTRE No 1º. Bimestre serão avaliadas as aulas-tema 01 a 04 da seguinte forma: I- Atividade de autodesenvolvimento da Aula-tema 03 deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem até o dia 07/04/2014 pelo próprio aluno. Esta…

AVA ESPECÍFICAS AULA-TEMA 05 1- Blogs são uma ferramenta... 2- No Slidshare... // Tornar a informação... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 3- Exige paciência... 4- Facilitar o processo... 5- Permite criar... // Permite alterar... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 6- Alternativas A e B são verdadeiras AULA-TEMA 06 1-Tecnologias que permitem... 2-.Há muitas tecnologias... // A escola deve determinar... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) …

...................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA…

...........................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA…

Médio Bloco 1 – Primeiro bimestre letivo - Organização do trabalho em torno do tema transversal “identidade”. Tema 1: Leitura Habilidades Gêneros (Escolher um ou dois de acordo com o seu contexto de ensino) Aspectos discursivos e léxico gramaticais Número de aulas Tópico 1 Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes Tópico 2 Informação específica e objetivos do leitor. Tópico 6 Elos coesivos em gêneros textuais diferentes. 1.1.…

exigidos pela ABNT. 1 SÉTIMA SEMANA DE AULA ( DIAS 15 E 17 / 04 / 2009 ) 1.1 Referência de Parte da Revista (continuação N1) Na aula do dia (15/ 04/ 2009) iniciou-se o conteúdo para N2. Seguindo a norma NBR_6023:2002 que estabelece convenções para a transcrição e apresentação da informação originada do documento. “As referências devem conter as informações essenciais das fontes consultadas (elementos…

.......................................................23 Tabela 19: Disciplina - Direitos Humanos............................................................................24 Tabela 20: Disciplina - Economia.........................................................................................25 Tabela 21: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente.....................................26 Anhanguera Educacional Ltda Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3…

.......................................................23 Tabela 19: Disciplina - Direitos Humanos............................................................................24 Tabela 20: Disciplina - Economia.........................................................................................25 Tabela 21: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente.....................................26 Anhanguera Educacional Ltda Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3…

.......................................................23 Tabela 19: Disciplina - Direitos Humanos............................................................................24 Tabela 20: Disciplina - Economia.........................................................................................25 Tabela 21: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente.....................................26 Anhanguera Educacional Ltda Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3…

UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0826) – Temas Transversais 20/03/2014 1 TEMA/ASSUNTO O tema aborda a importância da saúde e suas relações com os meios, físicos, sociocultural em que se vive, destacando sua preocupação tanto com estudos para verificar as possíveis relações entre os fatores ambientais e a saúde. 2 OBJETIVOS Identificar as relações da saúde no meio físico, sociocultural e econômico; Reconhecer os principais aspectos da saúde; Valorizar a…