Aula Tema 05 De Especificas

Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1 Disciplinas do Núcleo Comum – Atividades Avaliativas 8.2 Disciplinas específicas – Atividades Avaliativas 8.3 Datas de entrega das atividades 8.4…

2011/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM................5 3 INFORMAÇÕES DAS AULAS-TEMA.................................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................10 5 METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM DAS…

Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 5. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 6. Atividades Avaliativas 6.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6.2 Atividade de Autodesenvolvimento 6.3 Atividade Colaborativa 7. Calendário e informações sobre as aulas-tema 8. Orientações sobre Avaliação e Frequência 8.1 Disciplinas do Núcleo Comum – Atividades Avaliativas 8.2 Disciplinas específicas – Atividades Avaliativas 8.3 Datas de entrega das atividades 8.4…

Prática Simulada: Tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área específica, palestras, etc. 4. CRONOGRAMA DA PRÁTICA ETAPA…

informação em Sala de Aula. Quem pode requerer o RDR_AVA? Somente alunos que cursaram asreferidas disciplinas no AVA e foram reprovados por nota, frequência ou ambas. Inclui-se aqui os alunos que cursaram a disciplina por equivalência (planos de estudos). Quais disciplinas serão oferecidas?Disciplinas de Núcleo Comum para todos os alunos (Modelo A4/A5, A4R/A5R): DPP, RSMA, Direito e Legislação, Direitos Humanos, Desenvolvimento Econômico. Disciplinas Específicas somente para…

poder seriá-los e classificá-los corretamente. A partir da receita do pão caseiro, ter noções de quantidades, quilo, peso e proporções. Ser capaz de estabelecer diferenças entre os números pares e ímpares nas situações-problema trabalhadas em aula. CIÊNCIAS Seres vivos e não-vivos. Os animais quanto à sua classificação. Sons da natureza. CIÊNCIAS Através da observação e percepção do mundo que os cerca, notar as principais diferenças entre os seres vivos e não-vivos.…

DISCURSIVA PARA A POLÍCIA FEDERAL e PRF Prática discursiva profa. Júnia Andrade Aula demonstrativa Prezados candidatos, Como já temos outro concurso da Polícia Federal a caminho e como a Polícia Rodoviária Federal já está se preparando para lançar seu concurso, vamos dar início ao preparatório teórico e prático para estudarmos e treinarmos redação para ambos os concursos. Vale esclarecer que este curso é voltado para quem está começando a ter contato com redações ou…

UNIASSELVI Marketing (CMA0022) 1 TEMA/ASSUNTO Neste trabalho será desenvolvido o principal significado da Auto-Aprendizagem. Na qual o aprendiz a partir de um material didático e orientações pedagógicas especificas. Aprende e constrói seu próprio conhecimento.Tendo como seu maior desafio,ter a capacidade de aprender sozinho. 2 OBJETIVOS Sendo assim: Esclarecer o tema citado; Mostrar a sua importância na EAD; Demonstrar…

DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Lúdico e Musicalização na Educação Infantil Ione Lea Pereira Klein Luiza Franzoi Valdete Schmitz Prof. Angela Radlof da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática Módulo 5 d/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Este trabalho tem como objetivo identificar a importância da utilização da música e do lúdico como prática docente, que necessita ser trabalhada com muita ênfase com as crianças, pois a sua utilização proporciona…

I N A L – Instruções Nota: 2 pontos na média – projeto final completo – Entrega 19/05/2014 0,2 pontos – Período das Habilidades Motoras Fundamentais 2-6 anos e 6-7 anos – Entrega 31/03/2014 0,2 pontos – Período das Habilidades Específicas ao Contexto 7-10 anos e 11-14 anos – Entrega 05/05/2014 O projeto final deve ser elaborado individualmente. Considerando as discussões e aulas, ao longo dos encontros da disciplina Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicado à