Aula Tema 04 Recursos Audio Visual

PLANO DE AULA Trabalho apresentado à disciplina de Didática, da UTA Fundamentos Pedagógicos - FASE I no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Luana Aparecida Alves Centro Associado: Carapicuíba - SP CARAPICUÍBA 2014 Elabore um Plano de Aula de Língua Portuguesa a partir da escolha de um tema dos conteúdos trabalhados nos Ensino Fundamental anos finais, levando em consideração o ano que cursam os alunos. MODELO DE PLANO…

Calhau Tel.: 3236-9684 Email: ticianesamuel@ig.com.br São Luis 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.........................................................................................................04 2. OBJETIVOS: GERAL E ESPECÍFICOS....................................................................05 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIVERSIDADE....05 4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA…

PROFUNCIONÁRIO – MÓDULO PEDAGÓGICO FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD 01 Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade: Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você…

................. 03 3.1.1. Para os alunos.......................................................................................... 03 3.1.2. Para o servidor........................................................................................ 04 3.2. Software...................................................................................................... 05 3.2.1. Sistema operacional................................................................................ 05 3.2.2. Inclusos.

desenvolvimento; - Produção de texto. RECURSOS • Livro didático, livros literários, dicionários; • Quadro- giz, apagador, Data-show; AVALIAÇÃO A avaliação será um processo contínuo onde se observa a participação e o desenvolvimento do aluno nos seguintes formatos avaliativos: • Leitura e produção de texto obedecendo a regras pré-estabelecidas; • Trabalho em grupo e individual; • Resolução de exercícios propostos em sala de aula e extra-sala; •…

PLANO DE AULA ESCOLA: ESCADINHA DO FUTURO DISCIPLINA: NATUREZA E SOCIEDADE TURMA: PRÉ-ESCOLAR II ALUNA – ESTAGIARIA: JUCELIA ARANTES DE OLIVEIRA ISVEQLAINE BATISTA FREIRES MARIA DAS VITÓRIAS COSTA DA SILVA GUERRA PROFESSORA – ORIENTADORA: ANDREIA CRISTINA DA SILVA DATA: 11/04/13 I – MOTIVACAO INICIAL ➢ Oração espontânea ➢ Música: Pintinho amarelinho ➢ Curtindo A historia: A galinha e os ovos de ouro II – EIXO TEMÁTICO

Aula 00 Informática p/ DEPEN (todos os cargos) Professores: Alexandre Lênin, Junior Martins Noções de Informática DEPEN Teoria e questões comentadas Prof. Lênin e Júnior Aula 0 POWERPOINT 2010 SUMÁRIO 1 2 APRESENTAÇÕES .......................................................................................................................... 2 1.1 Os professores ....................................................................................................................2 1.2 Sobre o

Guarulhos 18/11/2013 PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Ao nos reunirmos para elaboração do nosso plano de aula, definimos que o mesmo será com uma turma de alunos do maternal da Instituição de Ensino Infantil Creche Santo Alberto Magno, residida na Avenida Coqueiral N° ___ no Bairro São João em Guarulhos-SP. Nossa Ida até a Instituição: Ao chegarmos à Instituição fomos levadas pela coordenadora até a sala do Maternal D, uma turma de dezoito crianças na faixa etária entre 03 á 04 anos, são…

Resumo Aula-tema 04: Recursos audiovisuais no processo de ensinoaprendizagem. Retomaremos o primeiro capítulo do PLT de nossa disciplina para elucidar a utilização de recursos audiovisuais em sala de aula. Para o professor José Moran, autor do PLT desta disciplina, uma etapa importante da aprendizagem ocorre quando conseguimos integrar todas as tecnologias, as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais. Passamos muito rapidamente do livro para

................................................................. 2. Tema....................................................................................................... 3. Áreas abrangidas.................................................................................... 4. Destinatários........................................................................................... 5. Delimitação do Tema.........................................................................