Aula Tema 04 Observação Participante E A Pesquisa Ação

habilidades e atividades requeridas. Os principais meios de levantamento de necessidades de treinamento são: 1. Observações; 2. Solicitações da Gerencia; 3. Entrevistas; 4. Conferencias de grupos; 5. Analise de cargos; 6. Questionário de pesquisas; 7. Testes ou exames; 8. Avaliação de Desempenho; 9. Registros de pessoal; 10. Relatórios da empresa ou de produção; 11. Planejamento organizacional de longo prazo; 12. Entrevistas com supervisores e gerentes; 13. Entrevista de saída.

ao combate a prática do bullying, tendo como objetivo a investigação das causas e consequências da violência nas escolas; a pesquisa e aplicação que possam desenvolver na equipe escolar, na família e na comunidade atitudes de conscientização sobre tais atos. Para desenvolver este projeto se torna necessário usar como instrumento: a observação, a análise e a pesquisa, para que seja compreendido como ocorre o bullying e em seguida intervir neste processo através de atividades que envolvam o

eletrônico:Osvaldineia do Nascimento Santos Barreto. Tutor de sala: Andrea Silva Batista Vieira. TEIXEIRA DE FREITAS 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou setor); Português: Criando um novo final para a história da princesa e a Bola de boliche.; 07:10 11:10 4 horas 29/02/12 Matemática: (Problemas com cédulas); História: (Música – na casa da vovó bisa) atividade em Sala de aula. 07:10 11:10 4 horas 01/03/12 Ciências (Predador X presa); Matemática: (composição de números), atividade em sala de…

assume diferentes faces visando atender às demandas apresentadas pelos variados currículos existentes. Ora é concebida como dispositivo para identificar as aprendizagens obtidas, ora é vista como atividade pedagógica que facilita a reorganização da ação didática. Neste estudo, baseamo-nos nas recomendações de Martins (1999), Lankshear e Knobel (2008) e Alves-Mazzotti (1999), para descrever os procedimentos avaliativos assumidos pelo currículo cultural do componente e desvelar as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES (IEFES) O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA MÁRCIO RÉGIS PINTO POMPEU UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES (IEFES) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada como requisito para obtenção de título de Especialista do programa…

Caroline TAMIOZZO, Alesandra da Luz JESUS, Rosana RESUMO: O presente trabalho compreende um estudo qualitativo onde foram registrados as análise de nossas ações e resultados das intervenções realizadas na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica, do 7° período. Teve como objetivo geral estimular o aluno através de vivências à prática do movimento na perspectiva da psicomotricidade com ênfase no esquema corporal, e os objetivos específicos foram de…

experiências e análises, em relação ao espaço ao qual fomos destinados para ver e vivenciar na práxis as obrigações, responsabilidades e prática docente dos professores para com os alunos. Contendo também uma descrição um pouco mais detalhada de cada dia de aula, com algumas análises e opiniões sobre estes momentos vividos e algumas considerações sobre essa experiência prática de estágio e o ambiente no qual ela foi realizada. Iniciamos nossa experiência…

SALVADOR, 03/04/2013 SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO EM ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SUSTENTABILIDADE: CONSCIÊNCIA E PRÁTICA EQUIPE: Gisleide Fagundes de Matos Helio Rocha Sousa Filho Jaqueline Silva Soares Jesarela Almeida de Moura Joilson dos Anjos Guimarães José Aparecido Ferreira de Almeida Fabiano Sampaio de Melo Leal TUTORA: Amanda Caroline Marques Saúde SALVADOR, 03/04/2013 RESUMO O estudo

Interna da Escola. Na sequência apresento a análise da Projeto Político Pedagógico da Escola, considerando os pontos mais importantes. No quarto capítulo, descrevo detalhadamente o que pude constatar com minhas observações, dentro e fora das salas de aula. No quinto capítulo explicito, segundo dados coletados em conversas com os funcionários da instituição envolvida, a relação da Escola com os funcionários e pais dos alunos. No sexto capítulo, transcrevo na íntegra a entrevista feita…