Aula Tema 04 Grupos E Equipes

DO BRASIL INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLANO DE AULA Turma: 6 ano Data: 17/10/2014 CONTEÚDO: jogos TEMA: Brincadeiras adaptadas OBJETIVO(S): desenvolver as capacidades motora, afetivo- social, cognitiva, e lingüística. METODOLOGIA: Método: as atividades serão desenvolvidas no ginásio. A aula será iniciada com alongamento. Logo depois iniciará as atividades propostas. Atividade 1: Ziquezagueando…

realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um elemento do grupo…

desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir…

por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de…

dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Identificar o contexto da psicologia da educação e da aprendizagem no Brasil contemporâneo; 2 OBJETIVOS Entender de forma simples como a psicologia age no âmbito escolar. Identificar a necessidade da aplicação da psicologia na educação. Identificar indivíduos com necessidade de acompanhamento psicológico. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: por ser apresentada em forma de palestra e apresentação de slides na sala de aula. no dia das…

______ SOROCABA - SP 2011 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradecemos a Deus e as nossas famílias, que nos incentivaram, nos motivaram e dedicaram o seu carinho para que pudéssemos atingir os nossos objetivos. A ESAMC e ao grupo de colaboradores, mestres e professores, que dedicaram o seu tempo e paciência, transferindo todos os seus conhecimentos, sabedorias e experiências para a nossa formação profissional e pessoal. E a todos nossos amigos que nos…

segundo Magda Soares O tema a ser abordado e a reflexões acerca do processo de alfabetização segundo Magda Soares. Focando o assunto de alfabetização, letramento, aprendizagem da leitura escrita e o processo de construção das mesmas. 2 OBJETIVOS - Alfabetização, letramento - Aprendizagem da leitura e escrita - Mudanças de Magda Soares na alfabetização 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas…

se enche de vida, de cor. Com sua agitação natural, seus conflitos, suas ansiedades, os personagens deste ambiente de diversidade se misturam e convivem., Pensando neste ambiente que fui integrante por alguns dias e de acordo com o conteúdo das aulas de Matematica do bimestre, percebi que os alunos precisam buscar mais, ler mais pois história é conteúdo,leitura. Nesses dias que realizei o estágio, pude aprender muito, e como o estágio pode nos fortalecer na vida profissional, colocando…

PLANO DE AULA 1Componente Curricular/Disciplina: Ed. Física Local: Quadra Série: 5° ano Nº de alunos: 14 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Recreação Data: 10/04/14 Objetivos da aula: 1- Desenvolver atividades recreativas que aperfeiçoam a coordenação motora. 2- Vivenciar brincadeiras recreativas que desenvolvam a coordenação motora. Recursos utilizados: Pátio, bola, bambolê, cones,…

Prática Módulo 02 30/04/2014 1 TEMA/ ASSUNTO Tema teórico: direito do consumidor / Código defesa do consumidor 2 OBJETIVOS Geral: Interpretar os termos jurídicos do CDC Específico: tradução dos principais temas jurídicos, afim de aproxima-los da compreensão popular. 3 TIPOLOGIA – pág 132. Modelo documental: 4 CRONOGRAMA ETAPA DATA/ PERÍODO AÇÃO PRODUTO ORIENTAÇÃO ?  Definição das equipes em sala de aula.  Escolha do tema em sala de aula e…