Aula De Meio Ambiente

limpam recintos e acessórios e tratam de piscinas. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE DE TRABALHO: Pé direito 2,90m, piso cerâmico, teto com acabamento em alvenaria e estrutura metálica e paredes em blocos de cimento, ventilação natural e forçada por meio de ventiladores e iluminação natural e forçada por meio de lâmpadas fluorescentes. QUANTIDADE: 01 RISCO AGENTE FONTE GERADORA I P C.R. DANOS À…

da sala de aula: perspectiva de professores e alunos. UFPE Teoria Psicogenética de Wenri Wallon. Pesquisa de cunho qualitativo-etnográfico. Observação e entrevistas semiestruturadas com professores e alunos de duas classes, uma do 3º ano do 1º ciclo e a outra do 2º ano do do 2º ciclo – escolas da rede municipal de Recife. Introdução A afetividade passou a ser importante como um aspecto importante nas práticas pedagógicas recente, pois acreditava-se que o trabalho em sala de aula…

SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE SUSTENTABILIDADE Professor orientador: Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos / Prática Módulo III 1 TEMA/ASSUNTO O tema é “Sociedade e meio ambiente” e o assunto de nossa prática será “Sustentabilidade e Meio ambiente”. A disciplina que iremos estudar contempla as relações entre a sociedade e o meio ambiente. Para compreender essa relação nos dias atuais há de se criar um olhar para o processo

ou seja , se Itabirito não tivesse coleta seletiva, o aterro teria menos tempo de vida útil. A empresa de caçambas Loc Ita entrou com processo de licenciamento junto ao Conselho Municipal de Desenvolvimento Sustentável e Melhoria do Ambiente – CODEMA, para transportar e destinar seus resíduos a uma voçoroca. Este conselho concedeu a licença á citada empresa e como condicionante, esta deverá executar o plantio da área. A Loc Ita é a única empresa de…

3.2 Dados Gerais do Projeto........................................................................................9 3.3 Planos de Aula da Intervenção 10 4 RELATO DA INTERVENÇÃO 16 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 18 REFERÊNCIAS 20 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa expor a experiência na escola, a vivência no ambiente escolar, a sala de aula, como acontece o processo de interação professor e aluno. E fazer constatações criteriosas que proporcionam para a futura profissão

OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx Paginar este documento utilizando o recurso do Word. 1 INTRODUÇÃO 2 PROJETO “EU E O MEIO AMBIENTE” As crianças têm um potencial imenso e anseiam por fazer algo pelo planeta, mas precisam de informações e encorajamento. Mais importante, ainda, é despertar-lhes a consciência sobre o poder de cada um para influir sobre os…

Revista Científica da Faculdade de Educação e Meio Ambiente 5(2): 65-80, jul-dez, 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: REPORTS OF INTERNSHIP SUPERVISED THE FIRST CYCLE OF PRIMARY EDUCATION Fabrício Costa Camargo1 Mario Mecenas Pagani2 Nivaldo Jose dos Santos Filho3 Fábio Mendes Ponciano4 Renato Nogueira Perez Avila5 RESUMO Este estudo caracteriza-se como um relato da prática do Estágio…

que os professores enfrentam na hora de planejar as aulas sobre Educação Ambiental. Vivemos numa era global onde os problemas ecológicos se tornaram lugar-comum no discurso da sociedade principalmente no âmbito escolar, sendo assim vê-se a necessidade de se introduzir nas escolas uma educação ambiental voltada para a sustentabilidade que desperte o interesse dos alunos e que o leve a agirem numa perspectiva preventiva quanto aos problemas do meio em que vivem. A Educação Ambiental é…

LICENCIATURA EM BIOLOGIA PRATICAS CURRICULARES – DIMENSÃO SALA DE AULA RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir LORETO/MA 2013 JOZIVANE RODRIGUES DE SOUSA DIAS RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir Relatório apresentado a Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota da disciplina Praticas Curriculares – dimensão Sala de Aula, Ministrada pela professora Maria do Carmo. …

Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas .............................................