Aula De Forro

| |As fases de obra fina da construção de um edifício. Instalações prediais na fase de acabamento. Esquadrias e ferragens. Bancadas, louças e metais | |sanitários. Pavimentação. Revestimentos de paredes. Forros. Pintura. Impermeabilização. Elevadores. Finalização em áreas externas. Limpeza. Manual | |de manutenção do edifício. |

www.casa.com.br/cursodedecoracao2012 aula 5 Por Rafael Serradura Iluminação A arte de iluminar requer técnica, mas também sensibilidade e paixão. Numa aula dinâmica, o arquiteto Rafael Serradura revela com empolgação o jeito certo de trabalhar com a luz e cita luminárias fantásticas criadas pelos mais importantes lighting designers da atualidade. Patrocínio Realização Iluminação aula 5 por Rafael Serradura Luz funcional Para cumprir nossas tarefas básicas diárias

RELATÓRIO DE VISTA TÉCNICA Responsável: Vicente Viana Empresa: Santa Rita Construções Data de visita: 07/06/2014 Horário da Visita: Das 8h às 11h INTRODUÇÃO A visita técnica tem como intuito vincular os conhecimentos teóricos vistos em sala de aula, com as práticas cotidianas que ocorrem em uma obra de construção civil. Aqui se apresenta o relatório de visita técnica realizado como obtenção de nota para a avaliação parcial do 2º bimestre do componente curricular Tecnologia da…

Fundamental Oficina 02 Tema: Implementando o CBC de Arte forma interdisciplinar. Junho, 2012 1. Tema: Implementando o CBC de forma interdisciplinar. 2. Objetivos: 2.1. Oportunizar aos professores a reflexão sobre o CBC e a prática da sala de aula na perspectiva interdisciplinar, objetivando a melhoria do ensino. 2.2. Discutir e elaborar práticas pedagógicas para o trabalho interdisciplinar nos Anos finais do Ensino Fundamental, de modo a contribuir para a melhoria do…

PROJETO ESPAÇO EDUCATIVO URBANO II 06 SALAS DE AULA AUTORES: Gustavo de Melo Silveira – CREA 9.784 D-DF Marcelo Toniazzo Lissa – CREA 8.342 D-DF REVISÃO: Coordenação Geral de Estudos e Análises – CGEAN / DIPRO / FNDE Outubro/2006 ! ' ()* ' !" # "# + , ! !$% & -.).-. /*/ & ' 123456/33 7.6. & 1888) )9 & + 0 ): 1 MEMORIAL DESCRITIVO 1. PARTIDO ARQUITETÔNICO O presente projeto destina-se a uma escola de um pavimento com seis salas de aula, a ser implantada em pequenos…

atividades físicas. A G academia disponibiliza de um grande espaço físico, dividido em 3 (três) setores onde a parte resistida as maquinas de musculação, as esteiras e bicicletas formam a parte aeróbica, e o espaço de dança onde dispõem de dança de salão, forró, e balé etc. INTRODUÇÃO A disciplina do curso de bacharel em Educação Física, na aria da saúde do 7º período, vivenciando o 4º estágio, sobre a supervisão do Prof.º José Maurício de Figueiredo…

diferentes faces apresentadas na sociedade hoje. Contribuições da dança Sabemos que a criança já trás consigo um enorme conhecimento sobre seu corpo, porém muitas vezes isto não foi despertado. E é exatamente isto que faço em minhas aulas, desperto possibilidades para aprimorar a criatividade, a expressividade da criança. O trabalho desenvolvido engloba : Conhecimento do esquema corporal, para que a criança possa conhecer e identificar as partes do seu corpo;…

Vivência: forró - Descrição: Após as dinâmicas, começamos a experimentar os movimentos básicosda dança ( Forró ), proposto pela professora. - Sensações/ Impressões: Para quem nunca dançou, a impressão é que seria muito difícil. Foi uma sensação muito gostosa e aproveitável. - Dinâmica 1 -Dinâmica com balão. Objetivo: Descontração Descrição: Cada um recebe um balão e ao som de uma música, todos vão dançando pela sala, jogando o seu balão para cima, ( ou seja: batendo a mão no seu balão )

Embutidas no forro Interior reflexivo Forro de gesso  Pé direito 2,80m  Altura da mesa 0,80 cm  Forro liso com negativo Detalhamento  Banheiro Área – 3,69m²  Luminárias   1  2 lâmpadas econômicas de 15 w  Tipo  Embutida 20 x 20  Vidro  Interior reflexivo  Forro de gesso  Pé direito 2,80m  Forro liso com negativo Detalhamento  Cozinha Área – 11,52m²  Luminárias   2 luminárias  2 lâmpadas  Tipo      Fluorescentes duplas Sem ofuscamento Embutidas no…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Acadêmico (a): Ademir Iung Escola: Professor Regente: 1h/a Ano: Número de alunos: Data: Horário: Objetivo Geral: Aprender o passe básico do forró. Objetivos Específicos: Conhecer um pouco sobre a história do forró; Aperfeiçoar a postura para dançar; Treinar o passe; Parte Inicial/Introdução: Os alunos estarão em circulo para ouvir as instruções do professor, ouvirão a música e conhecerão um pouco da história do forró. Parte…