AULA DE GINASTICA ARTISTICA

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO GINÁSTICA ARTÍSTICA: ESTABILIZAÇÃO E FLEXIBILIDADE SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Eduardo da Silva Julio Henrique Leonardo Ferreira Renan Fernandes Tafnes Lima Trabalho apresentado pelos alunos Da Unicid, como processo avaliativo Do 1°semestre. SÃO PAULO 2015 1. Faixa etária: Crianças. 2. Local: Escolas. 3. Ginástica escolhida: Ginástica Artística sem aparelho. 4. Objetivo específico: Fazer com que as crianças continuem participando da Ginástica e/ou outra atividade física. Tendo como objetivo a educação e variação dos movimentos corporais na vivência da criança. Apresentar pontos benéficos que a Ginástica Artística traz, como ativar a circulação, aumentar a resistência física, desenvolver habilidades motoras, melhoras a postura, manter o equilíbrio corporal, entre outras coisas. 5. Material utilizado: - Fita adesiva - Tatame 6.Descrição da aula: MOMENTO 1: Aquecimento e alongamento dos membros superiores. Alunos caminhando pelo espaço, alongando os braços para cima e lateralmente um de cada vez, alongar para trás elevando o máximo que conseguir. Alongar os punhos com movimentos circulares e depois forçar para cima e para baixo. Para finalizar o alongamento, movimentos circulares com o pescoço no sentido horário e anti-horário e para cima e para baixo. MOMENTO 2: Exercícios

UM PLANEJAMENTO 1˚AULA – Teórica OBJETIVOS: Apresentar aos alunos a denominação da Ginástica Olímpica e Ginástica Artística. TURMA/FAIXA ETÁRIA: 7˚ano / 13 anos TEMPO/DURAÇÃO: 50 minutos DESENVOLVIMENTO: Passar aos alunos como ainda é utilizada a nomenclatura da Ginástica Olímpica (GO) e Ginástica Artística (GA) nos dias de hoje, nas faculdades de educação física, nas escolas, nas competições e na FIG ( Federação Internacional de Ginástica). - Os alunos serão avaliados pela…

PLANO DE AULA Dados de Identificação Nome da Instituição: Universidade Paulista - UNIP Localização: Brasília – DF Rafael Lopes de Lima – B75EH8-6 Leonardo Alves dos Santos – B76FAJ-5 Tema: Desenvolvimento do movimento “Ponte” na Ginástica Artística Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno noções de flexibilidade e força. Faixa Etária: De 04 aos 06 anos. Recursos: - Colchonete Condução da aula: * Parte inicial – Aquecimento: -Cada…

1 UNIP - CAMPOS RANGEL GINASTICA ARTISTICA Avaliador: SIDNEY ______________________________ Avaliado: JOSE JACKSON DE OLIVEIRA_____ TESTE DE FORÇA RAPIDO | 13/03 | 24/04 | Índice | 01 | Abdominal grupado alternado | 30 | 39 | +30% | 02 | Dorsal de tronco (MS, para vertebrais). | 42 | 52 | +23,809% | 03 | Banquinho (MI) | 80 | 69 | -13,75% | 04 | Pliometria de membros superiores (ombros e tríceps) | 48 | 51 | +06,25% | 05 | Pliometria de membros inferiores | 24 | 20…

RELATÓRIO AULA PRÁTICA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Nome: Escola: Data: 19/10/2010. A referida escola fica na zona rural da cidade de Santos. É uma escola estadual com infraestrutura de qualidade para atender os alunos da disciplina Educação Física. É composta de uma quadra esportiva coberta, uma sala de jogos, além de materiais diversos como jogos pedagógicos, bolas de futsal, vôlei, handebol, basquete, colchonetes, cones, cordas, etc. As turmas são compostas por poucos alunos.…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEÚDOS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE PORTO VELHO JOSÉ FERREIRA FILHO MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Porto Velho – Rondônia 2009 CONTEÚDOS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE PORTO VELHO Autor: José Ferreira Filho Orientadora: Prof.ª Ms. Eurly Kang Tourinho Monografia de Graduação apresentada ao Departamento de Educação Física, Núcleo de…

Trabalho apresentado à disciplina de Prática de Ensino – Observação e Projetos, ministrado pela Professora Patrícia Rocha e elaborado pelo (a) aluno (a): Tatiane B. F. de Oliveira RA: B10AAC-6 Santana de Parnaíba, 21 de novembro de 2011 Área de conhecimento: Ciências e saúde – disciplina de Educação Física. Tema: Aula diferenciada de Educação Física em um ambiente não escolar. Justificativa: Escolhi está atividade de alongamento…

GINÁSTICA ARTÍSTICA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CAMPINA GRANDE – PB 2012 2 RAIANE MENDES DE MOURA GINÁSTICA ARTÍSTICA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo, apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Educação Física. Orientadora:…

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR RELATÓRIO (S) Por Trabalho Apresentado à Universidade Estácio de Sá Como Requisito Parcial da Disciplina Teoria e Prática da Ginástica Artística Setembro, 2013. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo criar uma nova experiência através da observação da aula de ginástica artística fazendo com que o aluno conheça um pouco mais sobre o esporte. A Ginástica Artística é um esporte pouco difundido no Brasil e através…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(especial):127-134 A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DE CONTEÚDOS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉRIE Sandra Pacheco Bezerra Raul Alves Ferreira Filho Jeane Gomes Feliciano Universidade Presbiteriana Mackenzie Academia Azurra Resumo: Proporcionar à criança experiências de movimentos diferenciados criará possibilidades cada vez maiores de ampliação do seu acervo motor e melhoria…