Aula 4 Filosofia

Caso queira ele no formato do Word, para modificá-lo em função de suas necessidades, entre em contato conosco. AS VÍDEO AULAS As vídeo aulas são apenas algumas sugestões. Em algumas matérias, é possível encontrar até 4 links. Necessariamente, você não precisa assistir todas, pois, são SUGESTÕES. Os links que estiverem acompanhados de um asterisco (*), é porque são vídeo aulas no Youtube – sendo assim, não assinantes de sites que oferecem tal serviço, podem assistir. EXERCÍCIOS E RESUMOS (Mapas

1 Atividades Complementares 60 1 Apresentação das Diretrizes das Atividades. 2 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 3 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 4 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 5 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 6 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 7 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 8 Participação em…

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem; • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

Questionário Caro professor (a) este questionário tem como objetivo coletar dados para uma pesquisa sobre o Ensino de Filosofia que vem sendo desenvolvida pela equipe de pesquisa do NESEF (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre a Educação Filosófica – www.nesef.ufpr.br) sob orientação do professor Geraldo Balduino Horn. Os dados coletados serão tratados com sigilo e servirão apenas para referencial empírico da pesquisa, sendo respeitado o anonimato dos entrevistados. Para enviar o

Tutora Andréia Centro Associado: Taubaté. Taubaté 2009 Sumário 1. Introdução ...................................................................................................... 4 2. Plano de Aula para ensino médio............................................................................................................... 5 3. Caracterização da Escola...........................................................................

Justificativa A Filosofia um modo de pensar, uma postura diante do mundo. A filosofia no umconjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela , antes de tudo, uma prtica de vida que procura pensar os acontecimentos alm de sua pura aparncia. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a cincia, seus valores, seus mtodos, seus mitos pode pensar a religio pode pensar a arte pode pensar o prprio homem em sua vida cotidiana. Diz-se que a…

você, qual o papel de um curso de formação docente? E o papel da filosofia, nessa formação? Com essa pergunta visava-se saber se a professora faria referencia ao caráter multicultural da realidade e à filosofia como fonte teórica e prática reflexiva de valores. Na resposta da professora, ficou evidente que esta faz relação ao valorizar a participação dos alunos, direta e indiretamente, uma vez que, estes trazem para a sala de aula suas vivências e suas realidades para o ambiente de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Ética e Filosofia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Araras SP 2012 2 RESUMO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Este trabalho busca mostrar que as correntes filosóficas e as tendências educacionais se articulam entre si. Numa retrospectiva da filosofia e da pedagogia denota-se que os grandes…

GUIA de ESTUDO DISCIPLINA: Ética e Responsabilidade Social GUIA AULA NO.: 03 TEMA: Introdução à Filosofia (II) Bom dia, boa tarde ou boa noite! I - Objetivos - Introduzir as ideias gerais a respeito da Filosofia - Apresentar a concepção de um filósofo, Bertrand Russel, sobre o valor da Filosofia II – Relevância do tema Dando continuidade ao tema abordado na Aula 02, veremos nesta semana mais uma definição de Filosofia. Tudo isso para construírmos um pano de fundo geral…