Aula 3 Gestao Do Conhecimento Atividade De Auto Desenvolvimento

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

Estagio – Educação Especial Sumario 1 Introdução 2 Caracterização da Escola Estagiada 2.1 Concepção Pedagogica da Escola 3 Descrição e analise reflexiva das atividades de Estagio – Educação Especial 4 Considerações finais Referências Anexo 1. Introdução O presente estagio esta relacionado as ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades especiais educativas no contexto do ensino regular. Nosso objetivo é reconhecer entender e analisar a pratica…

FUCAPE BUSINESS SCHOOL CURSO: MBA GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL E DE GRUPOS PROFESSORA: ANGELA ABDO ALUNO: FERNANDO XAVIER MANTOVANI TURMA: 20141GEP015 SÍNTESE DAS AULAS: AULA 01 Administração é a tomada de decisão sobre recursos disponíveis, trabalhando com e através de pessoas para atingir objetivos, é o gerenciamento de uma organização, levando em conta as informações fornecidas por outros profissionais e também pensando…

trabalho á todos que me acompanham nesta jornada, minhas colegas e amigas de sala de aula, minha professora prontamente disposta a sempre á ajudar, meus pais, pois sem o apoio deles não conseguiria, e a Deus que me concedi a cada dia um novo amanhecer! Epígrafe O conhecimento torna a alma jovem e diminui a amargura da velhice. Colhe, pois,…

GESTÃO DE PESSOAS PROF. DR. DENISE CARVALHO TATIM AULAS 2 e 3 Tema Educação e desenvolvimento profissional. Objetivos Refletir sobre a importância da área de Treinamento e Desenvolvimento para o desenvolvimento das pessoas e das organizações. Identificar os fundamentos teóricos, princípios e métodos que orientam a sua atuação, comparando perspectivas tradicionais e estratégicas. Material de apoio Textos Educação e Desenvolvimento profissional, Árvore das…

ESTADO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO Município CURITIBA NÚCLEO REGINONAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA GESTÃO 2006/2007 Diretor JOSÉ FREDERICO DE MELLO Diretores Auxiliares: 1 - MARIZA TEREZINHA PERUZZO 2 - JANINE ANTONIA NEVES DE ASSUMÇÃO 3 - ANDRÉ LUIS RIBAS DOS SANTOS “Na…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP MARCOS FERNANDO FERREIRA SOARES GESTÃO EMPRESARIAL Processos Gerenciais e Gestão de Pessoas Manaus 2009 MARCOS FERNANDO FERREIRA SOARES GESTÃO EMPRESARIAL Processos Gerenciais e Gestão de Pessoas Manaus 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

HUMANOS E PEDAGÓGICOS 2.3. CORPO DISCENTE 2.4. CORPO DOCENTE E TÉCNICOS 3. DESCRIÇÃO DOS RESULTADOS 4. 4.1. PROJETOS DA COMUNIDADE QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 4.2. RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE 5. PROJETO PEDAGÓGICO 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS 00 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho foi realizado na Escola Municipal José de Almeida na comunidade Muricí, zona rural de Barras – PI nos dias 02 e 06 de maio de 2014, em gestão escolar no qual visamos observar a metodologia e o…

............................................................................ 26 2.5.1 Programas desenvolvidos ............................................................................. 27 3. IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA ..... 27 3.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ............................................................................ 27 3.2 PLANO PARA ATENDIMENTO ÀS DIRETRIZES PEDAGÓGICAS ............ 27 3.2.1…