Aula 3 Gestao Do Conhecimento Atividade De Auto Desenvolvimento

Santo Anastácio 2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUCAO ................................................................................................ 4 2 - A ESCOLA E O SEU BAIRRO ........................................................................ 5 3 - A ESCOLA E SUA ESTRUTURA FISICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA ................................................................................................. 7 3.1 - ESTRUTURA FISICA…

Percebe-se que muitas crianças e adolescentes, atualmente, não têm mais limites. Muitos professores afirmam que é preocupante o quanto os educandos conversam paralelamente ao professor, apresentam dificuldades para copiar, raciocinar, realizar as atividades, não tem responsabilidade com seu material. Além disso, não prestam atenção, não atendem solicitações, e o pior ainda é quando partem para brincadeiras de mau gosto e para agressões físicas e verbais (morais). Diante disso nos…

Coordenação do Curso, como requisito obrigatório para obtenção do Título de Especialista em Gestão Escolar, elaborada sob a orientação da Professora Wilma Garcia Abaddie. SÃO JOSÉ DO RIO CLARO – MT SET./2010 TERMO DE APROVAÇÃO MONOGRAFIA apresentada à Coordenação do Curso de especialização em Gestão Escolar, como requisito obrigatório para a obtenção do Título de Especialista em Gestão Escolar. AUTORA: Ivone Antônia da Rosa Almeida TÍTULO:…

Zamora Damião. Sou Mestre em Administração na área de Gestão de Pessoas e Especialista em Consultoria de Recursos Humanos. Possuo graduação em Pedagogia e em Psicologia. Atualmente, sou coordenadora de pós-graduação da Unidade de São Caetano do Sul, da Anhanguera Educacional. Apresento neste roteiro o delineamento dos conteúdos que compõem a nossa disciplina e que estão disponíveis neste Ambiente Virtual de Aprendizagem, desde a Aula 1 até a Aula 4. É muito importante que você…

O fundamento da gestão democrática pressupõe a participação, isto é do trabalho associado de pessoas analisando situações, decidindo sobre o seu encaminhamento e agindo sobre elas, em conjunto. Desse trabalho compartilhado, orientado por uma vontade coletiva, cria-se um processo de construção de uma escola competente e compromissada com a sociedade. O espaço escolar é, pois um espaço privilegiado para construir uma cultura de participação, autonomia e de cidadania. A Gestão Democrática requer

GESTÃO RECURSOS HUMANOS APOENA Modalidade: Graduação Tecnológica Portaria de Autorização: Portaria Nº 285, de 25 de abril de 2011 Coordenação: MARIA ISABEL DUARTE DE MENEZES - Especialista Duração do Curso: 5 períodos (2 anos e 6 meses) Carga Horária: 1665 horas Valor da Mensalidade: Manhã R$ 152,95* Noite R$ 251,75* *Para pagamentos até o dia 5 de cada mês. O que o Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos faz? Planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas

de nos ensinar o que é o conhecimento, porque nos passam o conhecimento, mas, jamais dizem o que é o conhecimento. E o conhecimento pode nos induzir ao erro. Todo conhecimento do passado, para nós, são as ilusões. Logo, é preciso saber estudar o problema do conhecimento. Em outras palavras, o papel da educação é de instruir o espírito a viver e a enfrentar as dificuldades do mundo”. Edgar Morin ______________________________________________________________________ Gestão 2006/2008…

novos significados para a compreensão de mecanismos de inclusão e exclusão nas escolas participantes, assim como identificar e intervir no sentido de promover práticas que minimizem ou eliminem as situações excludentes relativas aos processos de gestão. Assim, trabalharemos com: pesquisa documental, grupos focais, entrevistas, inquérito por questionários na comunidade, observações, etc7. Tanto o processo de coleta quanto o de análise em uma pesquisa-ação são definidos…

necessidades humanas estão relacionadas em uma série de níveis ou estágios, definido-as como primárias e secundárias. As necessidades primárias são de natureza fisiológicas e de segurança; as necessidades secundárias são as sociais, de estima e de auto-realização do individuo. Cada nível nesta hierarquia deve ser alcançado e conquistado antes que o indivíduo possa ir para o próximo nivel. Vale destacar que no nível inferior estão as necessidades fisiológicas (fome, sede, sono, sexo), e…

trabalho é de grande relevância para futuros profissionais de educação, pois através desse, obtém-se conhecimento dos vários contextos que abrangem a educação e os vários contextos educativos. Para realizar esse portfólio foi apresentada a seguinte metodologia: *Aulas explicativas na telessala ; *Formação de grupo *Estudo em grupo; *Entrevistas com professores; *Elaboração do relatório. No desenvolvimento serão abordadas as seguintes questões: construção de uma fundamentação…