Aula 3 Do Ava Direito E Legislação

sob a orientação do (a) professor, onde os conteúdos apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos. É de caráter obrigatório e tem o objetivo de auxiliar na consolidação e aplicação dos conhecimentos adquiridos. Representando peso 1,4 na definição final do seu rendimento numérico nesta disciplina, a atividade envolve 10 pontos, distribuídos da seguinte forma: Etapa 1 – valor 3,0 Etapa 2 – valor 3,0 Etapa 3 – valor 4,0 Acreditamos no seu envolvimento e dedicação à…

Artigo apresentado no 18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, com a temática “Histórias, Analíticas e Pensamento “Aberto” – Guias para o Futuro da EaD”, Setembro/2012. São Luís/MA. Site: http://www.abed.org.br/congresso2012 3 E-mail:monica.campos@rocketmail.com E-mail: viviane.lopes@uniseb.com.br 4 5 Administradora, especialista em EAD, mestre em Engenharia de Produção (USP). Docente universitária há 8 anos, coordenadora de curso de graduação na…

podem ser consideradas as seguintes modalidades de Educação: presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional. Na modalidade à distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação é efetivada através do intenso uso de

voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, com amparo no Capítulo II do Título VI da Constituição. Pág. 2 de 14 CST em Gestão Pública – Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. PMA II_2012/2 Pág. 3 de 14 Você estudou que as Políticas Públicas são um conjunto de ações e decisões do governo, voltadas para a solução (ou não) de problemas da sociedade , através de metas e planos de governo elaborados para alcançar o bem estar da…

.............................................................. 35 AvAliAção instituCionAl ............................................................................................................ 36 Guia de Percurso - serviço social 3 CARO ALUNO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Graduação em Serviço Social, na modalidade a distância

5823161735 AULA-TEMA 3: Direito Constitucional Atividade de Autodesenvolvimento do AVA de Direito e Legislação para a Universidade Bandeirante de São Paulo, elaborado pelos alunos de Engenharia de Produção e de Controle e Automação do 2° semestre, sala C230 . SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 RESUMO Neste trabalho apresenta-se uma cartilha elaborada através de incentivo da Atividade Colaborativa do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Anhanguera Educacional sobre…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 APÊNDICES 13 1 INTRODUÇÃO Na política social não se tem um período especificamente do surgimento da mesma, ela foi acarretada devido os movimentos de ascensão do capitalismo com a revolução Industrial, das lutas de classes inferiores. Sua generalização situa-se na passagem

....... 27 AvAliAção instituCionAl ............................................................................................................ 28 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR Guia de Percurso - Gestão HosPitalar 3 CARO ALUNO, Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a

br/7689036138413559 LOCAL DE REALIZAÇÃO/CAMPUS: Núcleo EAD TEL: 41 0800-643-0007 Campus Curitiba HOME-PAGE: www.ead.ifpr.edu.br 2. Instituição de Ensino Nome: Instituto Federal do Paraná Cidade: Curitiba UF: PR CEP: 81.520-260 3. Características do Curso NIVEL: FIC TÉCNICO MODALIDADE: PRESENCIAL PROEJA PARCERIA COM OUTRAS INSTITUIÇÕES: SIM X X TECNOLÓGICO A DISTÂNCIA X ESPECIFICAR: Nome: Ministério da Educação, Secretaria…

adopted methodologies. KEY WORDS Distance Learning; Business Schools; e-learning; Teaching and Learning processes; Information Technology. RELATÓRIO DE PESQUISA Nº /1998 EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 3/194 SÚMARIO I. II. Introdução ........................................................................................................ 6 Justificativa da pesquisa ..................................................................................