Aula 3 Do Ava Direito E Legislação

Sinay Neves Vitória da Conquista, julho de 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 TEMA 4 1.2 PROBLEMA 4 1.3 OBJETIVOS 4 1.3.1 Objetivo Geral 4 1.3.2 Objetivos Específicos 4 1.4 JUSTIFICATIVA 4 2 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA FUTURA PESQUISA 5 3 REFENCIAL TEÓRICO 5 3.1 Educação a distância e suas potencialidades 5 3.2 A educação a distância no Brasil 5 3.3 Educação a distância na formação continuada de professores 5 3.4 A Formação docente por meio do Ambiente Virtual de…

Turmas Especiais para alunos em Dependência, Adaptação e de confissão adventista, além de oferecer atividades e disciplinas que complementem as atividades presenciais, sempre respeitando o limite de 20% da carga horária dos cursos, conforme legislação pertinente. Uma das vantagens oferecidas pela ferramenta de educação a distância desenvolvida pelo CBCon é o fato do aluno não necessitar de um horário fixo para estudo […] Ao mesmo tempo, terá um acompanhamento efetivo do Professor…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................................................................... 14 1. HISTORICIZANDO A LEGISLAÇÃO SOBRE A INCLUSÃO ................................................... 16 1.1. Inclusão socioeducativa na escola: avaliação do processo e dos alunos ....................................... 16 1.2 Inclusão socioeducativa: mapeando a legislação ........................................................................... 17 1.3 A inclusão em educação e o…

________________________________________________ Prof. Dr. Isaías Batista Lima Universidade Federal do Ceará - UFC _______________________________________________ Profª. Dra. Kelma Socorro Lopes de Matos Universidade Federal do Ceará - UFC 3 A todos os educadores que fazem de suas vidas instrumentos de transformação da realidade socioambiental. 4 AGRADECIMENTOS Agradecer é compartilhar a vitória com aqueles que foram elos em uma teia de relações profícuas e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................................5 3 AS DIFERENÇAS ENTRE EMPRESAS LTDA E EIRELI..........................................6 3.1 EMPRESAS DE NATUREZA JURÍDICA LTDA.......................................................6 3.2 EMPRESAS DE NATUREZA JURÍDICA EIRELI..........................

grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização desta monografia. “Só consigo pensar num professor como construtor do saber se esse saber é visto como prenhe de cultura, se é um saber humano em que temas como os direitos humanos, os preconceitos, o prazer, o desejo, paixão, a imaginação, o sonho e o processo criador têm tanta importância quanto os conhecimentos científicos” (KRAMER) RESUMO FUTIGAMA, Maria Aparecida da Silva. Estudo Sobre as…

...................................69 2.3.1 A Escola Pública de Ensino Médio e a SEED-PR............................................69 2.3.2 Articulação com o Ensino Superior...................................................................71 3. UM OLHAR CRÍTICO DO ENEM A PARTIR DOS PROTAGONISTAS DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS...............................................................................................74 3.1 Um caminhar coletivo: a metodologia da investigação..............

de disputas entre culturas diferentes pois a predominância de uma cultura implica que as demais sejam apagadas ou silenciadas. Por que atualmente se fala em diversidade? Numa sociedade de liberalismo globalizado, como conciliar a antinomia entre o direito universal à igualdade e o respeito às diversidades culturais. Analisar a diversidade sócio-étnico-cultural significa entender, em primeiro plano, que na situação de classe agregam-se outras condições tais como: pertencimento étnico,…

............................................................................... 18 Início das aulas ....................................................................................................................................... 18 Recomendação ...................................................................................................................................... 18 . 3  MENSAGEM AOS CANDIDATOS Caro Vestibulando, É com grande satisfação que o r

................................................. 2.1. Geral .................................................................................... 2.2. Específicos .......................................................................... 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................. 3.1. Dialogando sobre os Temas Transversais ......................... 3.2. Refletindo sobre as Teorias Estudadas .............................. 4.…