Aula 3 De Gestão Do Conhecimento

Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA…

Financeira, Gestão de Recursos Humanos, Marketing, Hotelaria, Gestão Ambiental, Logística, Ciências Contábeis. Módulos Projeto Integrador Competências Profissionais Unidades Curriculares Recursos Necessários Básico/ Fundamental Projeto Integrador - Desenvolvimento de um Plano de Negócios com bases comerciais, financeiras e produtivas. Capacitar o aluno no desenvolvimento de apresentações objetivas e concisas, nas formas escrita e falada. Comunicação Empresarial Sala de Aula…

Financeira, Gestão de Recursos Humanos, Marketing, Hotelaria, Gestão Ambiental, Logística, Ciências Contábeis. Módulos Projeto Integrador Competências Profissionais Unidades Curriculares Recursos Necessários Básico/ Fundamental Projeto Integrador - Desenvolvimento de um Plano de Negócios com bases comerciais, financeiras e produtivas. Capacitar o aluno no desenvolvimento de apresentações objetivas e concisas, nas formas escrita e falada. Comunicação Empresarial Sala de Aula…

libertadora ou conservadora. Contribuições da disciplina para atingir os objetivos do curso: formação de profissionais conscientes de seu papel na sociedade; desenvolvimento do espírito científico e do pensamento crítico-reflexivo; promoção do conhecimento do mundo presente, em particular os nacionais e os regionais, para prestação de serviços especializados à comunidade, estabelecendo com esta uma relação de reciprocidade; interação com os avanços tecnológicos, organizando-os e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

FAI – FACULDADE ANHANGUERA GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFª IMARA HEBLING CAMARGO ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7: CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO INTERORGANIZACIONAL: CONHECIMENTO E REDES 2012 A Result Consultoria, fundada em 2004, é uma empresa focada na Gestão do Conhecimento, voltada a atender a todos os tipos de organizações. Nossos serviços são dedicados à orientação de nossos parceiros para o desenvolvimento de um pensamento criativo, agregando continuamente qualidade…

Técnico em Alimentos Paulo Roberto Cisneiros Vieira Gestão Agroindustrial Fluxograma de Cadeia Produtiva da Castanha do Brasil Coletor independente Nível Institucional Coletor contratado Intermediário no campo Proprietário Nível Intermediário Intermediário/Armazenador BENEFICIADORA Castanha com casca Castanha sem casca INDÚSTRIA Nível Operacional Castanha torrada Óleo Farinha Leite 4 As Farelo Execução das Operações Habilidades…

Aluno Aula Nº 13 – Gestão da Mudança Objetivos da Aula: Os objetivos desta aula visam sensibilizar o futuro gestor para a necessidade da gestão do processo de mudança. Para tal, pretende-se refletir em relação aos fundamentos da gestão da mudança. Ao final desta aula, você deverá estar apto a compreender a importância da Gestão da Mudança Organizacional como um elemento determinante no sucesso da administração estratégica. Introdução Na aula anterior, refletimos em relação…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no…

índice 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................9 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO A gestão educacional na atualidade envolve prioritariamente pessoas, mas as Tecnologias de Informação e Comunicação