Gestão em T.I

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
CST em Gestão da Tecnologia da Informação
1ª. Série
Tecnologia e Organização da Informação
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Tatiane Jesus de Campos
Anhanguera Educacional Ltda

CST em Gestão da Tecnologia da Informação – 1ª. Série –Tecnologia e Organização da Informação

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor. •
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
•
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO
Independente de porte ou ramo de atividade sabe-se da influência e relevância da
Tecnologia da Informação (TI) e da Comunicação no contexto das organizações. A sua
adequação