Aula 2 Fundamento Das Ciencias Sociais Direito

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 8º Semestre INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Profª Juliane Vargas AULA 9 FILOSOFIA MODERNA: A filosofia política do liberalismo e a tradição iluminista (Hobbes, Locke, Rousseau) – Parte 2 2º Semestre 2010 Fonte: Iniciação à história da Filosofia / Danilo Marcondes, 12ª edição, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed., 2008. A filosofia política do liberalismo e a tradição iluminista O Liberalismo político A valorização da livre iniciativa e da liberdade…

objetivo, discutir as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências. Para tanto, foi analisada a proposta dos PCNs para todos os níveis de ensino. A análise mostra a importância, ressaltada pelos PCNs de desenvolver o ensino de Ciências voltado para a cidadania, levando em conta o cotidiano do aluno e utilizando metodologias ativas. Na área de Ciências Naturais Aprenderem e ensinar Ciências Naturais nas concepções de ensino e propostas para as escolas têm sido…

Curso de Ciências Atuariais MANUAL DE ACOMPANHAMENTO DE AULA DA Disciplina ASPECTOS DE MICROECONOMIA 2º SEMESTRE DE 2010.II Manual de Acompanhamento de Aula Nº 001/2010 – Rev 0 – 13/07/2010 Conteúdo: Material a ser utilizado em sala de aula + cinco exercícios com um total de treze questões sobre a matéria, a serem resolvidos em casa pelo aluno(a). Curso: Ciências Atuariais Disciplina: Aspectos de Microeconomia Francisco DE ASEVEDO MANUAL PARA ACOMPANHAMENTO DE AULAS…

INFORMATIVO COMPLEMENTAR AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO – 2014/1 Art. 1º. O presente informativo complementa e detalha as informações contidas no PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO. Art. 2º. Atividades Complementares, ou simplesmente – AC – faz parte de um conjunto de medidas constantes do projeto pedagógico aprovado pelo MEC, sendo impostas tanto à instituição quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a enriquecer

FILOSOFIA JURÍDICA Professor: Cristiano Cerezer RADBRUCH, Gustav. Introdução à Filosofia do Direito. P. 12-22 BABETO Spineli. “ Ontognoseologia Jurídica e filosofia do Direito” (4p) - Cultura jurídica: espécie de selo para diversas explorações do direito. Memória de um dado. Totalidade ativa daquilo que concebemos como direito seus fundamentos e sua forma de apropriação. Ideia de cultivo, cuidado produtivo. Resumindo, a cultura é uma "estrutura de significados" socialmente construída. -…

2. ESCOLA CLÁSSICA A denominação Escola Clássica foi dada, com conotação pejorativa. Não existiu uma escola clássica propriamente, entendida como um corpo de doutrina comum relativamente ao direito de punir e os problemas fundamentais. A referência à Escola Clássica pretende englobar todo o direito penal liberal, anterior ao positivismo, abrangendo tanto o período político, como o período dogmático. O primeiro período – político -, de oposição e contestação ao absolutismo, teve como…

FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 SOMESB Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. HistóricoFilosóficos Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva da Educação FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦

HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS 1 SOMESB da Educação HistóricoFilosóficos Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦…

Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar profissionais para atuar em Estabelecimentos da Rede Pública Estadual de Ensino e Rede Conveniada, exclusivamente para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, suprindo as aulas ou vagas existentes conforme Anexo II, mediante Contrato em Regime Especial - CRES, regulamentado pela Lei Complementar n.º 108/2005, Lei Complementar n.º 121/2007, de 29/08/2007 e pelo Decreto Estadual n.º 4.512/2009, …

criança não pode aprender da maneira que é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender." Marion Welchmann. Dedicatória Dedico este trabalho, a todos meus colegas da turma da pós, que sempre tiveram motivados e empolgados nas aulas deixando nossos sabados mais animado e divertido. Me auxiliando em todos os trabalhos e principamente me enriquecendo com suas experiencias vividas. Não posso esquecer dos meus pais, que em todos os momentos da minha vida, sempre apoiaram…