Aula 2 E 3 Desenvolvimento Pessoal

ENGENHARIA DE SOFTWARE PROFESSOR: ROGER LUCIO DE LIMA BASSAN NOTA DE AULA 01 1.Software.................................................................................................................................................................... 2 a)O que é Software? .................................................................................................................................................... 2 b)O que é Software?…

.............................................................. 2 ATIVIDADES DE ESTÁGIO............................................................................................. 2.1Apresentação das Atividades de Estágio.............................................................................. 2.2 Planos e Relatos de Aula..................................................................................................... 3 ATIVIDADES DE APOIO/ VIVÊNCIAS..................................

Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar…

Currículo Teórica 02 Prática Total 02 36 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 - 1 a 28 - 4 - 4 - 4 a 8 - 4 a 27 - 4 a 28 - 5 - 8 - 9 - 11 a 13 – 15 – 18 - Retorno do Corpo Docente - Reunião Período para Rematrícula Extemporânea Início das aulas dos cursos presenciais e início da…

O QUE É UMA BOA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA É provável que ainda haja muitos professores identificando aula de língua materna com ensino de gramática. Mas a ciência chamada Lingüística diz que a unidade básica do processo de comunicação é o texto. Isto é, quando entramos em contato com alguém através de qualquer tipo de linguagem, o fazemos através de textos que podem ser verbais ou não-verbais. Por outro lado, parece que ninguém discorda de que a escola deve ensinar o aluno a se…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas – Relacionamento Corporativo 1. Identificação Curso: Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Gestão de TI Turma: TDS131B e TGI132A Unidade Curricular: Relacionamento Corporativo Período: 2º Semestre de 2014 Professor: Vinicius Paulo Raimundo Ementa da Unidade Curricular Nesta disciplina, serão apresentadas técnicas e dinâmicas interpessoais para o autoconhecimento e conhecimento de outros que apresentam uma inter-relação. O aluno…

sucesso 19 Organização Multicultural 20 Bibliografia 21 2 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES CONTEÚDO DATA Apresentação do programa; critérios de avaliação e metodologia de aulas Histórico e estrutura do comportamento organizacional O indivíduo na organização – abordagens gerais Tomada de decisão, motivação, conflito. 05.08 12.08 19.08 26.08 Comunicação Interpessoal e atividade em sala de aula 02.09 Dinâmica de grupo e trabalho em equipe Liderança…

Term inar revisão Desenvolvimento Pessoal e Profis… Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas Nota sexta, 6 abril 2012, 13:50 sexta, 6 abril 2012, 14:01 10 minutos 17 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5( 83%) Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? 1 Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Para responder a questão analise os textos abaixo: Notas: Aula-tema 05: Eu,…

Digital Auto-desenvolvimento aula tema 2 e Colaborativa aula tema 3 Trabalho apresentado aos Professores Clóvis e Andrea disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, turma 1º semestre, Campus Brigadeiro da Universidade. São Paulo 2011 SUMÁRIO |1 |AULA TEMA 2: ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE VIDA. |3 | | |

....................08 2. Apresentação na Unidade Escolar.........................................................................09 2.2 Horário de Funcionamento..................................................................................09 2.3 Modalidade de ensino de Educação Infantil ofertada.........................................10 2.4 Ambientes físicos que a Instituição possui..........................................................10 2.4.1. Salas de aula........................