Aula 2 Cores

educação e no andamento das aulas, provocando uma aprendizagem significativa que ocorre gradativamente e inconscientemente de forma natural, tornando-se um grande aliado aos professores na caminhada para bons resultados. 2 APRESENTAÇÃO O LÚDICO NO PROCESSO DO APRENDIZADO INFANTIL é um projeto de grande importância, para desenvolver o ensino da aprendizagem junto com a ludicidade, essas atividades seriam mediadoras de avanços e contribuirãopara tornar a sala de aula um ambiente…

I – Artes Visuais Nome do Professor-Tutor Externo – Tânia Regina Cardoso Fabris CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área de concentração a ser trabalhada será “ensino e aprendizagem das artes visuais”. Que tem como proposta, organizar…

Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................16 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 4 –…

Propriedades da Luz Profª. Priscila Alves Aula 2 1 Introdução • Olho humano é sensível a luz dentro da freqüência de 400 a 700 nm. • As cores são o resultado da reposta fisiológica e psicológica do sistema olho-cérebro. • Mesmo sabendo que o olho humano percebe muito bem, há algumas distorções: Aula 2 2 Aula 2 3 Dualidade Onda-Partícula • Thomas Young demonstrou a natureza ondulatória da luz. • Em 1860, com a descoberta feita por Maxwell que a luz é uma onda eletromagnética

1° aula de Windows: -Curso de informática básica; - Duração: 06 meses; -Horários: segunda e quarta das 8:30 as 10:00 horas; Presença mínima: 75% Reposição do curso só com atestados. Nota mínima: 7,0 em cada módulo. O que vamos aprender: Windows, Word, Power Point, Excel e Internet (oferecemos o curso de digitação gratuito para os alunos que fazem este curso) O que é Windows: é o sistema operacional responsável por gerenciar todos os programas e equipamentos, funciona como a plataforma do

1. Aula-tema 03- Brinquedoteca Visão histórica, definições, tipos e objetivos Bom a Brinquedoteca primeiro tem que ter um bom espaço pra que a criança se sinta livre e a vontade, os brinquedos devem ficar em altura adequada para que seja de acesso a criança, isso facilita para que ela sinta e veja que ali foi desenvolvido pra ela, os brinquedos devem ser educativos que traga algo pra desenvolver a criança, não se trata somente de brincar mas brincar e aprender.Nesse espaço a criança também vai

[pic] INTRODUÇÃO ÀS TECNICAS DE LABORATORIO – BICO DE BUNSEN Coronel Fabriciano Setembro/2012 [pic] Aula 01: Introdução às técnicas de laboratório – Bico de Bunsen Componentes: Elenildo Furtunato Miranda Kleiton Augusto santos Oliveira Tiago Vieira Fernandes Victor Vieira Rodrigues Professora: Aline Curso: Engenharia Mecânica

3 2. SEPARAÇÃO DE FASES - CROMATOGRAFIA EM PAPEL ............................................................... 4 3. EQUILÍBRIO QUÍMICO – PRINCÍPIO DE LE CHATELIER .............................................................. 7 4. OXIRREDUÇÃO – PILHAS .............................................................................................................. 10 5. MEDIDA DA CONCENTRAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO - COLORIMETRIA ..........................................…

Cruz, 32456 Índice 3| Enquadramento teórico 4| Materiais utilizados 5| Procedimento 6| Resultados 7| Discussão de resultados 8| Referências 2 Enquadramento teórico A estamparia têxtil é um dos métodos mais importantes para a introdução de cor e desenhos nos materiais têxteis. Tem como objetivo realizar um tingimento localizado com uma ou várias cores, enquanto por tingimento obtém-se um tingimento total uniforme no material têxtil. A estamparia é uma das mais exigentes técnicas, e…

Relatório de Química - Aula Prática 2 1) Introdução: Em nossa aula prática verificaremos os diferentes comportamentos da chama quando, a mesma, é “tocada” por diferentes sais, para compreender a sua variação de cor e a força do sal proposto. A partir deste experimento, anotaremos os resultados e compararemos com os resultados de outros colegas, para checar as informações e debatermos sobre as respostas encontradas. 2) objetivo: Verificar a presença de elementos formadores de um determinado