Atualmente O Movimento Surdo Da Comunidade Surda Brasileira Tem Por Objetivo

de Língua Brasileira de Sinais para Professores 1. Finalidade do Curso: Proporcionar o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como forma de possibilitar o acessoao conhecimento da cultura surda pelos educadores. Espera-se que os professores sejam capazes de estabelecer diálogos simples, conheçam os aspectos gramaticais e reconheçam o processo histórico da educação do surdo. 2. Missão: Sensibilizar os educadores das mais diversas áreas do conhecimento sobre a cultura surda,…

Inclusão do surdo na Estratégia Saúde da Família (ESF) com a finalidade de contribuir para elevação da qualidade no atendimento, aperfeiçoando profissionais. É importante que o Programa Estratégia Saúde da Familia (ESF), através de parcerias, qualifique profissionais que venham contribuir com ideias inovadoras para acolher o surdo e incluir na sua própria comunidade. Este acolhimento pode ser prestado por qualquer profissional da equipe que saiba se comunicar em LIBRAS ( Lingua…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 1 : Cultura e Identidade Surda, a visão no Âmbito Escolar Marlene Maria de Araújo 2 Resumo: - O Pressente estudo realizou com o objetivo de contribuir para o processo de discussão sobre a questão conceitos-termos como deficiente-auditivo, surdo-mudo, e mudo com o intuito de desconstruir as conotações negativas que esses nomes implicam na representação social e na identidade cultural dos indivíduos surdos. Percepção nos ambientes sociais como a…

A UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS ESPECÍFICOS NO LETRAMENTO E NA ALFABETIZAÇÃO DOS SUJEITOS SURDOS¹ Jean Alexandro Wathier – Universidade São Francisco/ USF jean_alexandro@hotmail.com Professora Luzia Bueno – Universidade São Francisco/ USF Luzia_bueno@uol.com.br Resumo: Objetiva-se com esse artigo discutir o processo de Letramento e Alfabetização na educação para alunos surdos – fazendo-se o uso principalmente da língua oficial de sinais (LIBRAS) – e ter a sensibilidade de perceber em…

LIBRAS PROF. CARLOS MOURÃO APRESENTAÇÃO A Língua Brasileira de Sinais é um idioma... é uma língua. Essa é uma afirmação que pode hoje parecer óbvia ou até redundante. Mas aqueles que se aproximarem do fascinante universo das línguas de sinais e do convívio com seus usários, pouco a pouco compreenderão a longa história de lutas e conquistas dessa minoria linguística até o reconhecimento legal que formaliza a Libras como língua natural dos surdos brasileiros. O crescente interesse…

RESUMO Constata-se que a acessibilidade na comunicação para pessoas surdas oralizadas é um assunto pouco discutido, embora muitas sejam as barreiras existentes. Para que soluções de acessibilidade eficientes sejam encontradas é necessário que seja considerado o conjunto de diferenças lingüístico-cognitivas existente entre as pessoas surdas. Essas diferenças demandam que algumas considerações um tanto específicas sejam feitas a respeito das mesmas, de forma a que se possa fazer a…

INCLUSÃO E CULTURA SURDA: OBSERVANDO QUESTÕES ACERCA DA SURDEZ Resumo Este artigo é um recorte da pesquisa de mestrado “Desenho infantil: entre a palavra e a imagem” que faz uma análise da produção gráfica de uma criança surda em paralelo a uma criança ouvinte. Assim, foi necessário conhecer e expor as questões que envolvem a surdez em toda sua complexidade, dando base a pesquisa. Num primeiro momento ressaltam-se alguns aspectos do processo de ensino e aprendizagem da…

CAMPUS DE ARARAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Araraquara - SP 2011 Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Trabalho de Concluso de Curso apresentado como requisito parcial para obteno da Licenciatura Plena do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP, sob orientao da profa. Juliane Adne Mesa Corradi Araraquara - SP 2011 Folha de Aprovao

dos Santos Gonçalves Barbara Biancardi de Sousa Edmara Costa Silva Elaine Cristina Leite Keila Pereira Lozorio RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o processo de implementação dos profissionais interpretes de Libras na rede Estadual de Ensino do município de Linhares. E específicos: Descrever, brevemente, os aspectos históricos da educação dos surdos; examinar os aspectos legais que regulamento a profissão intérprete de Libras; levantar dados acerca da contratação e atuação…

Portuguesa Rafaela Cota da Silva silvar@esec.pt, Escola Superior de Educação de Coimbra 387 Português: Investigação e Ensino Número temático - dezembro 2012 Resumo A língua gestual é a língua natural da pessoa surda, sendo utilizada como forma de expressão e comunicação da comunidade surda de um determinado país. Porém, é de todo impossível escrever estas línguas através de um alfabeto comum como o da Língua Portuguesa. Em 1974, nos Estados Unidos da América, Valerie Sutton criou o…