Atual Cenario Brasileiros Das Pessoas Surdas

br/~nepes/docs/midiateca_artigos/ historia_educacao_surdos/texto29.pdf). No passado, os surdos eram considerados incapazes de ser ensinados, por isso eles não frequentavam escolas. As pessoas surdas, principalmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida.3 10 15 Durante a Antiguidade e por…

Federal de São Carlos – São Carlos (SP), Brasil INTRODUÇÃO A atual política educacional garante o direito dos alunos com deficiência à educação e que os mesmos sejam incluídos na escola regular de ensino. No entanto, é preciso analisar como este aluno está incluído na escola, se a mesma atende às suas necessidades, se há oportunidade de acesso, de permanência e de aproveitamento dentro da escola? No que se refere à inclusão da criança surda, pesquisas demonstram que o seu direito à…

evolução. Podemos citar como exemplo um livro de aventuras escrito nos anos 60. O exemplar não exercerá o mesmo fascínio de leitura sobre um jovem da atualidade quanto à mesma obra editada com recursos modernos como: impressões multicoloridas, linguagens atuais, edições digitais, e até mesmo versões cinematográficas. A biblioteca de classe precisa conter os mais variados títulos a disposição do seu público, obedecendo à faixa etária dos mesmos. Deveria acompanhar os estudantes em todos…

a estrangeiros, pessoas de diferentes raças, credos ou etnias e deficientes físicos e mentais. O presente artigo tem a intenção de elucidar um pouco sobre o uso da disciplina de LIBRAS como um possível instrumento social que possa auxiliar na inclusão educacional de pessoas que costumeiramente sofrem por descriminação, os surdos, e, por consequência, diminuir esses incidentes. É, no entanto, importante entender que, assim como qualquer povo com cultura própria, a comunidade surda tem…

MEDIANTE A PRESENÇA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS 17 2.1 LÍNGUA brasileira de sinais/ LÍNGUA portuguesa 18 2.2 A TRAJETÓRIA BRASILEIRA 18 2.3 PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS 20 CAPÍTULO III 23 MODIFICABILIDADES METODOLÓGICAS PARA PROFISSIONALIZAÇÃO DA PESSOA SURDA 23 3.1 O SÓCIO-INTERACIONISMO E A SURDEZ 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 ANEXOS 34 RESUMO Este estudo teve como objetivo demonstrar a importância do profissional interprete de LIBRAS – Língua…

membros desta comunidade. O caráter social da cultura surda pode ser comparado ao da cultura Afro-Americana em respeito ao seu patrimônio cultural e da sociedade, existe um sentimento de orgulho entre os surdos, e eles gozam do estatuto da minoria cultural e linguística, sendo assim eles consideram como um novo modo de vida. O Brasil reconheceu a Língua de Sinais / Libras, por meio da Lei nº 10.436/2002, como a Língua das comunidades surdas brasileiras, que no seu artigo 4º, dispõe…

No cenário escolar não é exclusividade a presença de surdos, existe toda uma diversidade de gêneros, etnias, alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais desde a hiperatividade, autistas, transtornos e déficits de aprendizagem, crianças superdotadas, com deficiências sensoriais, motoras, mentais, múltiplas deficiências e os surdos que por sua vez não devem mais serem vistos como culturalmente são identificados na sociedade participantes do grupo das “pessoas com

Nosso trabalho vai percorrer uma trajetória histórica sobre as escolarizações dos surdos no mundo e principalmente no Brasil, destacando o INES, suas trajetórias, seus projetos, dificuldades e seus métodos de ensino, desde sua criação até os dias atuais. 2. INÍCIO DA EDUCAÇÃO INSTITUCIONALIZADA DOS SURDOS NO BRASIL E NO MUNDO. 2.1. A IDADE MODERNA Poucos anos após 1500, começam a aparecer interessados e até mesmo defensores da capacidade dos Surdos para a aprendizagem. Mas…

educador no atual cenário da educação brasileira 3.2. Específicos Realizar um estudo histórico e sistemático a respeito da antropologia e sua influência na educação; Identificar as principais repercussões da produção do campo da Antropologia na análise da escola brasileira; Analisar as tendências teóricas da Antropologia da educação; Analisar os problemas contemporâneos mais evidentes presentes no cotidiano escolar; Debater sobre a função da escola e o papel do educador no…

sonho, aqui estás. Que fazemos contigo? (Núria Pérez de Lara Ferre) iv AGRADECIMENTOS Às pessoas surdas que me ensinaram a Língua Brasileira de Sinais e influenciaram toda a minha trajetória acadêmica e profissional. A toda população indígena Guarani e Kaiowá dos municípios Amambai, Paranhos e Coronel Sapucaia, por contribuírem com a realização deste estudo, especialmente às famílias de pessoas surdas, que me permitiram entrar em suas residências, em suas vidas... A professora Dra.…