Atraves Das Oficinas De Arte

Por: Vinícius Teixeira Viana INTRODUÇÃO O presente memorial é o trabalho de conclusão do curso de Artes Cênicas, solicitado pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Este aborda a minha experiência no teatro desde a infância até a atuação como educador, com foco principal nas minhas participações no Festival de Teatro na Escola, projeto da Fundação Athos Bulcão. O teatro em Brasília tem ganhado cada vez mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores…

Instrutora: Janina L. Almeida. Justificativa ¨Uma idéia pode transformar-se em pó ou magia, dependendo do talento que nela tocar.”(Willian Bernbach). A sociedade necessita hoje de novas perspectiva para o desenvolvimento do cidadão ,sendo assim a arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam o modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o individuo desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação tanto ao…

textura e os diferentes sabores dos alimentos. 3. ÁREAS DE CONHECIMENTO Linguagem Matemática Natureza e Sociedade Artes 3.1 CONTEÚDOS Linguagem: Topologia textual (músicas e parlendas) e roda de leitura. Matemática: Cores, formas, quantidade, espessura, analise de receitas;. Natureza e Sociedade: Apresentação do profissional (nutricionista) frutas, legumes, verduras, higiene; Artes: Brincadeiras dirigidas, histórias, desenhos, textura e exploração de materiais diversos, pintura, usar…

Liceu de Artes e Ofícios. Em 1931, integra o Núcleo Bernardelli, grupo criado em oposição ao ensino acadêmico da Escola Nacional de Belas Artes - Enba. Na década de 1940, dedica-se à pintura de retrato, de paisagem e de natureza-morta. Entre 1933 e 1943, trabalha como designer de móveis nas empresas Laubissh & Hirth, Leandro Martins e Francisco Gomes. Em 1942, realiza para a residência de Francisco Inácio Peixoto seu primeiro móvel moderno. Em 1943, monta sua primeira oficina,…

2.0 Apresentação O Encontro Nacional de Casas de Estudante – ENCE, é a instância máxima de deliberação da SENCE (Secretaria Nacional de Casas de Estudantes). A SENCE é a entidade que representa nacionalmente todas as Moradias Estudantis. Através desse evento, estudantes organizam e amadurecem debates e lutas visando uma política de assistência estudantil que de 2 fato promovam a inclusão social na educação, ou seja, que a assistência estudantil ocorra verdadeiramente em sua…

viver. Introdução A Escola Estadual Illídia Maria Perillo Caiado, de Mossâmedes, entre maio e outubro desenvolveu o Projeto: “Preservar hoje é garantir o amanhã”. A iniciativa envolveu estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, nas oficinas de Educação Ambiental e teve como objetivo contribuir para a formação de cidadãos conscientes de seu papel e conscientizar a respeito da importância de preservar o meio ambiente, assim como da necessidade do reaproveitamento por meio da…

TEMA: ARTE NA CONSTRUÇÃO DO HOMEM SER AREAS: ARTE, PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. DURAÇÃO: 04 MESES Objetivos Gerais: Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual, motora e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de conhecimentos e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Objetivos específicos: Desenvolver no aluno a percepção visual do mundo e da obra de

A cultura Afro-brasileira e a Arte Indígena na educação Desde 2008, uma lei tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena no sistema de ensino do Brasil. A norma, de número 11.645/2008, inclui o trabalho de conteúdos referentes às contribuições dessas duas culturas na formação da sociedade brasileira. Em Santa Maria, essa lei é aplicada através de um projeto de oficinas de arte-educação nas áreas de dança, teatro e música chamado “Somos Todos Um Para Uma Cultura

Responsável: Marcela Piva Acerbi OBJETIVO PRINCIPAL Promover e estimular a cultura na instituição Casa do Menor Dr. Ednan Dias, por meio de intervenções literárias e artes visuais. O projeto tem como objetivo estimular as discussões já produzidas dentro da casa como: valores, Estatuto da Criança e do Adolescente, formação crítica e outros com o intuito da formação do protagonismo infanto-juvenil. Propondo a produção

do projeto foi a carência da cultura na comunidade. Com isso, analisando a dança historicamente produzida, observamos que é uma das artes mais antigas e evolui como o passar dos anos, se modificando e adquirindo novos significados na sua relação com a vida humana. Para melhor elucidar esses avanços, pode-se citar Faro (2004, p. 10) quando diz que “A dança é uma arte bastante ligada à juventude, e com esta se move no tempo e no espaço.” e “[...] em suas diversas manifestações, está de…