Atps Psicologia Da Educação 2 Periodo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Nome: Patricia Faria de Brito RA: 230.735.6961 Nome: Nair Silvana Mantovani Martins RA: 230.734.8740 Nome: Rita de Cássia N. T. da Silva RA: 233.443.5331 Nome: Fabiana Aparecida P. de Souza RA: 231.737.3093 Nome: Márcia de Oliveira Alves RA: 330.650

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue ao professor à distância, Mariluz Altino Barreto, para avaliação parcial da disciplina “Psicologia na Educação”, sob orientação da professora tutora presencial, Simone Guimarães Custódio. São José dos Campos 14/09/2012 Índice Introdução ...................................................................

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA: 2° SEMESTRE ATPS DE PSICOLOGIA SANTO ANDRÉ 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar os métodos utilizados por Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. A psicologia da Educação permite conhecer todos os aspectos que foram relevantes na vida desses psicólogos. Iremos abordar as teorias e os projetos que esses grandes psicólogos deixaram como instrumentos a serem utilizados por todos…

solicitadas na ATPS, que consiste em um resumo das principais ideias dos artigos tomados como base, citados nas referencia, juntamente com as impressões pessoais desse grupo, previamente discutidos. ETAPA 1 Resumo do artigo: “As técnicas de exame psicológico ensinadas nos cursos de graduação de acordo com os professores”. (Irai Cristina Boccato Alves; João Carlos Alchieri; Keila Cristina Marques.). Jan./Jun.2002. Com a mudança da lei de Diretrizes e Bases da Educação e das mudanças

Curso de Pedagogia Psicologia da Educação Contribuição de Alguns Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho entendemos que as considerações feitas são de imensa importância para um bom desenvolvimento da educação. Sigmund Freud Nasceu em 06 de maio de 1856- Viena, em 1886 abre seu consultório e…

Sociologia SOCIOLOGIA- ETAPA 2 (passo 1 e 2) Revolução Francesa e Americana A Revolução Americana de 1776 teve suas raízes na assinatura do Tratado de Paris, que, em 1763, finalizou a Guerra dos Sete Anos. Foi na sua origem, um movimento de resistência e de revolta contra o domínio britânico, mais concretamente... 2242 Palavras9 Páginas social que na declaração dos direitos da Virgínia foram instituídos o direito de participação política – como o voto, e de liberdade, a qual afirmou…

Fundamentos Psicologia da Educação TEMA: CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEORICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Felidianefer Gomes Felix RA: 6578284608 Thais Maria Pereira RA: 6579323369 Anadege Cruz Santos RA: 6582337876 Vanessa smirelli RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da…

UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA ATPS DE PRÁTICAS EMERGENTES Tema: Psicologia Jurídica SANTO ANDRÉ 2015 ATPS DE PRÁTICAS EMERGENTES Tema: Psicologia Jurídica Atividade prática supervisionada. Apresentada como requisito parcial para compor nota semestral na disciplina de práticas emergentes. Profª: Sueli Bruno SANTO ANDRÉ 2015 1. PSICOLOGIA JÚRIDICA 1.1. Conceito de Psicologia Jurídica O conceito da Psicologia Jurídica corresponde a…

UNIDERP (PÓLO ) PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALUNOS (AS): GISELE DA SILVA CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA ÁREA DA PEDAGOGIA PROFESSORA: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO Nova Iguaçu, 05 de Junho de 2014. SUMÁRIO O SIGNIFICADO DA PSICOLOGIA NA PEDAGOGIA 1 TEORIAS DA APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO 2 FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO 4 CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO 5 E…

Ribeiro Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação ATPS: Jean Piaget ATPS: Lev Semionovich Vygotsky Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado.