ATPS PSICOLOGIA DA EDUCA O

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO - SP PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Acadêmicos: Cibele Alexandra Tamura – RA: 8745158918 Josan Nunes – RA: 8745159004 Natália Nogueira Martine – RA: 8745147270 Rosa Elaine Pereira de Oliveira Rocha – RA: 9904006907 Sileuza Silva Batista – RA: 8745117406 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 17/09/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO: Fundamentos Filosóficos da Educação .............................. 03 2. DESENVOLVIMENTO ................................................................................ 04 2.1. Perfil da Turma: Características Gerais em Relação ao Comportamento e à Aprendizagem ........................................................................................ 04 2.2. Alunos com Necessidades de Intervenção Pedagógica: Problemas Comportamentais ........................................................................................ 04 2.3. Alunos com Necessidades de Intervenção Pedagógica: Problemas de Aprendizagem ........................................................................................ 05 2.4. Intervenção Pedagógica – Terapia Assistida com Animais .................... 06 2.4.1. Animais a Serem Utilizados nas Intervenções ............................. 06 2.4.2. Estratégias de Tratamento e Propostas Pedagógicas: Objetivos Gerais e Específicos. Acompanhamento e Avaliação. ............

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação NOME Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Psicologia da Educação” Sob orientação. Do professor tutor à distância: 2013 Sigmund Freud Freud nasceu e Viena em…

Fiz uma Visita Técnica no dia 17/04/2015 á escola de Educação Infantil EMI Sansão localizada na Rua Bernardo Joaquim de Moraes, 274, bairro: Jd. Salete em Taboão da Serra-SP, telefone: 11 4135-1962, cuja diretora responsável é a Sra. Cláudia Fernandes. Observei durante o período da tarde, das 13:00hs ás18:45hs, uma aula comum e uma aula de um "especialista", como é por eles denominado o docente de uma disciplina específica, nesse caso de artes. A sala era do Jardim I - C, com 25 crianças…

CURSO : LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS DISCIPLINA : PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR – MEIRICIANE NUNES EQUIPE: ANTÔNIA ELENICE RODRIGUES DA SILVA---------RA: 420002 CLAUDIA MARIA DA CRUZ MAGALHÃES ----------RA:417346 JUVIANO COELHO DOS SANTOS-----------------------RA:429679 MARIA CÍNTIA SOUSA VERAS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA 373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFa. Ma. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO PANORAMA DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARARAS – SÃO PAULO 2012 SUMÀRIO 1. INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE A – NOTURNO ALEX LANFRANCO RA:8097910228 PG ELIANE RODRIGUES FOGAÇA RA:8061777665 PG GISLAINE RAMALHO SANTOS RA:8087871158 PG JOSIELMA RAMOS DE SOUSA MENDES RA:8411159589 LT LUZIA DALVA AYUZO IAMA RA:8691291831PG RAPHAELLA DE ANDRADE SILVA RA: 8074829924 PG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO OSASCO – SP…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª e 2ª Série Psicologia da Educação PEDAGOGIA A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - ATPSATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia PROFESSORA: Maria Hercilia Medaglia Objetivos  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz .  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Objetivos  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 iii LISTA DE SIGLAS ATP GTI IBM Algoritmos e T´cnicas de Programa¸˜o e ca Gerˆncia de Tecnologia da Informa¸ao da PUC Minas e c˜ International Business Machines PUC-Minas Pontif´ Universidade Cat´lica de Minas Gerais ıcia o SBC SGA Sociedade Brasileira de Computa¸ao c˜ Sistema de Gest˜o Acadˆmica a e ATP GTI IBM PUC-Minas SBC SGA iv ´ SUMARIO Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

04/03/2012 1 Formação acadêmica Graduação em Comunicação Social Habilitação em Jornalismo Pós-graduação em Recursos Humanos na Gestão de Negócios Pós-graduação em Psicologia Organizacional 1 04/03/2012 Stand by me - Playing for change - Song Around the world http://www.youtube.com/watch?v=UsTVg40ExM Conteúdo programático 1- Comportamento Organizacional: uma visão geral do Caminho a ser trilhado. 2- O que vem a ser Comportamento Organizacional 3- Ponto de…