Atps Psicologia Da Educa

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Alcione do Nascimento Borges RA (421712) Irineide Fernandes Souza RA (421004) Maria do Carmo Ribeiro dos Santos RA (422162) Suzana Nunes dos Santos RA (421889) ATPS SOBRE ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Psicologia da Educação TAGUATINGA -DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Psicologia da Educação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Psicologia da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da tutora: presencial /à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Jacareí ATPS - Língua Brasileira de Sinais Título (opcional) |Alunos |RA | |Célia F Rodrigues |5383979737 | |Mandácia Guerra |5307957511 | |Neiva de L. S de Paula |5736156546 | |Tatiana Cristina

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Andréia Francisca da Cruz e Silva RA 6371213697 2. Clésia Márcia da silva Ribeiro RA 6748371149 3. Ligia Germano RA 6951492475 4. Maria Lúcia Lucas Lima RA 6950487985 5. Rosimeire Ribas Meneses RA 6786393441 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia Da Educação”,…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL AMANDA ELAISA LIMA DA SILVA RA:2306311554 FERNANDA NUNES ANDRADE DA SILVA RA:2327418566 FLORINDA MARIA DA SILVA BOTELHO RA:2306303051 JOANA BATISTA PEREIRA GOMES RA:2316310879 WESLEY CARLOS DA SILVA RA:2306311523 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob…

Geralmente, adicionam-se adjetivos à palavra educação; às vezes, distinguem-se tipos de Educação, segundo alguma especificidade do sujeito que se educa; outras vezes refere-se ao aspecto ou dimensão da personalidade a quem se dirige a ação educadora ou ao tipo de efeitos que se produz. Há de considerar o critério que se faz referência àquele que educa, ao agente, à situação ou instituição que produz, ou na qual se produz a prática educativa, considerada Educação não formal. A Educação não formal

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia - CEAD Curso: Letras Polo: Caxias-Ma (4092) Tutor EAD: Maria Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutor Presencial: Elson Silva Sousa ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Priscila Danielle da Rocha Lira RA: 402114 Antonio de Sousa Costa RA: 400903 Antonio Francisco Ribeiro de Santos RA: b400894 Josnildo da Costa Ribeiro RA: 402115 Leonete Cunha Fernandes RA: 401686 Caxias – Ma 2012 Sigmund Freud…

LETRAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Cyntia Nishiura Machado 7534607601 Magaly Heloar Ferreira dos Santos 6942018536 Sandra Nurchis de Moura 6392237090 Simaia Machado da Silva 6944434388 Thays Monteiro dos Santos 6788406716 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue…

SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA ANA CRISTINA A. DE SOUSA DIVINO .................................... 1099443355 EDVIRGES M. DE ARAÚJO CARLOS ....................................... 3333540474 FÁTIMA D. TOMASI GOMES ..................................................... 1099444954 LUCINDA MÍSSIO ......................................................................... 2304316723 SILENE DA SILVA SANTOS ....................................................... 2321391866 ATPS –…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor à Presencial: ARAGUAÍNA / TO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo geral apresentar o quanto é importante expressar os pensamentos filosóficos da sociedade e do mundo, visto que a educação do século XXI é uma educação complexa, onde há a interferência da indústria cultural e grandes…