Atps Psicologia Da Educa

Metodología y técnicas de atletismo AUTOR • Joan Rius Sant COLABORADORES • Josep Maria Padullés Riu (Biomecánica) • José Luis López del Amo (Estadística) • Rafael Sánchez Marín (Marcha) • Mercè Rosich (Psicología del Deporte) • Lourdes Sánchez (Medicina del Deporte) • Miguel Escalona (Mediofondo) FOTOS • Josep Mª Padullés • Joan Rius DIBUJOS EDITORIAL PAIDOTRIBO • Maite Górriz Diseño cubierta: David Carretero © 2005, Joan Rius Sant Editorial Paidotribo C/ de la Energía, 19-21

tanto alimentam como são alimentadas pela prática. Assim, fui interessando-me, cada vez mais, por leituras que aprofundassem a reflexão acerca do discurso pedagógico, bem como a apropriação por parte do professor de diferentes discursos (da psicologia ou da sociologia, por exemplo) na discussão de questões relacionadas ao seu trabalho. Trabalhando como docente no Curso de Pedagogia, fui percebendo a entrada crescente de alunos que já haviam concluído outro curso de graduação,…

novas gerações é o mínimo que se espera em termos de sobrevivência da própria sociedade. O Estado não é uma instituição que se confunda com o governo de plantão. Ele é uma instituição mais permanente e de grande alcance sobre a sociedade. O Estado educa, vigia, julga, pune e, por complexos mecanismos histórico-sociais, ganhou legitimidade para praticar a violência em certas situações, em especial quando defende a propriedade privada dos meios de produção em mãos do capital.…

Tomás (2005) e Corsaro (2005) utilizam-se de abordagens metodológicas que concebem as crianças como sendo atores sociais e a infância como uma construção social. Diferenciam-se de outros estudos realizados com crianças por certo viés da medicina, da psicologia e da pedagogia em que, segundo Sarmento (2000), “as crianças eram consideradas, antes de mais, como o destinatário do trabalho dos adultos e o seu estudo só era considerado enquanto alvo do tratamento, da orientação ou da ação…

Brasil de Apoio Surdocego Abrapascem – Associação Brasileira de Pais e Amigos dos Surdocegos e dos Deficientes Múltiplos Sensoriais e da ABIDE- Associação Barreirense de Integração das Pessoas com Deficiência. Shirley Rodrigues Maia - Doutoranda em Psicologia da Educação pela USP, Presidente do Grupo Brasil e Diretora Técnica da Ahimsa - Associação Educacional para Múltipla Deficiência. Assistência às pessoas com deficiência e o paradigma da inclusão 30 Diuli Oliveira Pinto -…

Brasil de Apoio Surdocego Abrapascem – Associação Brasileira de Pais e Amigos dos Surdocegos e dos Deficientes Múltiplos Sensoriais e da ABIDE- Associação Barreirense de Integração das Pessoas com Deficiência. Shirley Rodrigues Maia - Doutoranda em Psicologia da Educação pela USP, Presidente do Grupo Brasil e Diretora Técnica da Ahimsa - Associação Educacional para Múltipla Deficiência. Assistência às pessoas com deficiência e o paradigma da inclusão 30 Diuli Oliveira Pinto…

mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo – área de concentração Aprendizagem e Desenvolvimento Motor. Doutorou-se pela Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília – área de concentração Psicologia do Esporte. Amparadas pelas tecnologias modernas de disseminação da informação aplicadas no ensino a distância, as instituições de ensino superior se estendem, virtualmente, interiorizando o ensino em nosso país de dimensões…

incentivaram Rivail a empreender um projeto de pesquisa sério, o que o levou a desenvolver uma metodologia própria para fazer o diálogo com os Espíritos e redigir seu livro. Ele focalizou suas questões em três grandes temas: a Filosofia Geral, a Psicologia e a Natureza do Mundo Invisível. 1(Cf. Obras Póstumas, pág. 269.) As Médiuns de Rivail No princípio de seu trabalho, Rivail obteve muito material e teve a oportunidade de questionar diversos Espíritos através da mediunidade de…

como eles têm estabelecido suas próprias situações e definem suas próprias classificações. (Tradução livre desta pesquisadora). 54 A Educação no Brasil, na década de 1980, cedeu espaço de poder para a Psicologia e essa se afirmou como referência para a Educação Especial. Ao fazê-lo, a Psicologia na época definiu “diferença” como “déficit” e dirigiu esse “déficit” para alunos oriundos de grupos culturalmente diferentes. A valorização do uso de testes e a definição de quociente…

aprendizagem e construção de significados em Vigostki O estudo sobre o comportamento humano desenvolvido por Vigotski inaugurou importantes possibilidades para a abordagem dialética dos problemas de ensinoaprendizagem. Suas principais contribuições para a psicologia fundam-se no fato de que no comportamento humano surge uma série de dispositivos artificiais dirigidos para o domínio dos próprios processos psíquicos [Vigotski, 2004b, p. 93], isto é, historicamente, os seres humanos haviam…