Atps Educação Ludica Avaliação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEBORA DE C. SANTANA RA: 4705885848 LUANA C. BENTO DA SILVA RA: 4340837653 MARIA DAS DORES LIMA RA: 3830723772 RAQUEL TERESA. VIEIRA RA: 4351863028 CRISTIANE SOARES AMORIM SOUZA RA 4514840375 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ciências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II” sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges Indaiatuba

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA 4º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA:ANA PAULA BARRAMANSA Aldrei Souza da Costa Ruiz Damiana Silvana Souza dos Santos Marli Regiane Pires de Araujo RA: 5534116534 RA: 5570137336 RA: 4300065967 ITAPECERICA DA SERRA/SP 2013 INTRODUÇÃO Nessa apresentação iremos falar sobre a importância do brincar dentro da sala de aula Iremos mostrar os tipos de brincadeiras trabalhadas em sala de aula…

Fundamentos da Gestão em Educação Manuelina G da S. da Cunha RA: 2167259694 Maria do Socorro G. de Jesus Sá RA: 2152233301 Valdirene Florentino RA: 2167237138 ATPS-ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA Anhanguera Educacional 2013 ATPS-ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos da Gestão em Educação apresentado à Anhanguera Educacional…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II” ministrado pelo Professoro EAD Djalma Silveira sob orientação da professora-tutora a distância Fernanda Tamborim Montez Borges Campinas 2012 Introdução

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Didática e Prática de Ensino Tutor: Ma.Ausdy Castro DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO DELUCENIA REZENDE MARCELINO RA 425661 LAUDELINA APARECIDA DA COSTA RA 426887 LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 NEUZA MEIRELLES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA JOSELIA MARIA GONSALVES PESSOAS- 446313 KATIA CILENE SANTOS LIMA -449048 MARIA DE JESUS SOUZA LIMA- 426905 VANESSA RODRIGUES GARCEZ – 448765 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA-ATPS PROJETO MULTIDISCIPLIAR I São Luís-MA 2014 JOSELIA MARIA GONSALVES PESSOAS- 446313 KATIA CILENE SANTOS LIMA -449048 MARIA DE JESUS SOUZA LIMA- 426905 VANESSA RODRIGUES

sociedade e na cultura. . Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagem, considerando-a no âmbito educativo, como local voltado para brincadeiras lúdicas, sobre a função não diretoria e desprovida das intervenções do professor. Próprio a construção de conhecimentos, estimular a habilidades e potencialidades ,desenvolver a criatividade, a sociabilidade e a sensibilidade, incentiva…

CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA . EDUCAÇÃO LÚDICA. Tutora: Campo Grande / MS Introdução Esta ATPS tem como objetivo ver brincadeiras que são destacadas na pintura de Pieter Brueghel, quando somos bebê quais são os tipos de brincadeiras, relatos das brincadeiras Criação de uma atividade lúdica. Brincadeiras Brincadeira Pula Carniça Fonte internet http ://colorindoainfancia.weebly.com/-turm a-13.html Jogo Cinco Marias Fonte intenet http…

respiratório, Sistema circulatório, Respiração celular e ATP. Público Alvo: Alunos do Ensino Médio da Escola Estadual de Alagoas. Duração das aulas: Aproximadamente 50min Número de alunos: 15 por turmas mistas. Aquecimento: 15 min: Utilizar como fator de estímulos a prática de: jogos e brincadeiras, lutas, ginástica e a dança. 1ª Aula: Interagindo com a disciplina Biologia OB. ESPECÍFICOS CONTEÚDO ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO • Reconhecer o transporte de gases como…