Atps De Educação De Diversidade

LOPES – RA 263037 LILIAN M. OLIVEIRA – RA 265349 THAÍS RUFINO – RA 220235 DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEGISLAÇÃO TRABALHISTA 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL 2 NOVEMBRO/2012 ANDRÉIA DOMINGUES – RA 283518 CÉLIA AP. V. LOPES – RA263037 LILIAN M. OLIVEIRA – RA 265349 THAÍ RUFINO – RA 220235

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos3 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012. Como citar esse documento: RAMOS, Laudicéa. Educação e Diversidade, Valinhos, p. 1-123, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.com>.

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância CIDADE 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1- Contribuições da Psicologia para a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana Sara – RA Daniela Ribeiro Bazan – RA 2596114809 Juscilene Oliveira – RA Liziane Stan – RA MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE / MS 09 DE ABRIL DE 2015 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Educação e Diversidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação da Profª Juliana Cintra…

Atividade prática supervisionada da disciplina Educação e Diversidade, abordando os principais tópicos do parâmetro curricular nacional, distinguindo pluralidade Cultural e multiculturalismo. O assunto de que trata esta ATPS, serve para mostrar o quanto é importante que os alunos e também o professor reconheçam a diversidade cultural como um direito de todos os povos, e a valorize e tenha conhecimento de como essa referida diversidade contribui sobremaneira para a formação da sociedade…

FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Andréa Medeiros Gabriela Holz Liliane Peixoto Michele Lima RA: RA: RA: RA:1581983347 FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Educação e Diversidade”, sob orientação da professora Maritza Flores Ferreira Freitas. Pluralidade cultural na formação da cultura brasileira Pluralidade…

Itapecerica da Serra 2014 Anhanguera Itapecerica da Serra Disciplina: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade de Autodesenvolvimento ATPS- ETAPA 3 Trabalho desenvolvido na disciplina de Educação e Diversidade, apresentado à Anhanguera de Itapecerica da Serra, como exigência para avaliação, sob orientação da Professora Me Aula-tema: Gênero na sala de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da tutora-presencial/ Thais Matteucci. CIDADE 2014 …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE IENCIAS ADRIANA BARROS SANTOS LINO RA:397972 AZENAILDES VIEIRA DELGADO RA:374998 DAVID ALMEIDA SAMPAIO RA:397989 NAIANE VIEIRA DELGADO RA:375266 VALDIANE DA ROCHA DE SOUZA RA: 398095 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Ciências”, 7º semestre, sob orientação da professora-tutora…

ATPS GESTORES ETAPA -1 PASSO -1 LER OS TEXTOS PASSO -2 O s conselhos gestores desempenham uma função muito importante dentro da gestão publica participativa, já que regulamentam as ações dos órgãos aos quais estão vinculados, deliberando ou não, reivindicações feitas pela população e pelas demandas elencadas em cada reunião de conselho. Os conselhos têm caráter deliberativo e co-gestor. São espaços públicos que fazem parte da gestão pública, sendo permanentes. É importante…