Psicologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância

CIDADE
2012

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

1- Contribuições da Psicologia para a Educação

A Psicologia tem uma enorme importância para a pedagogia, pois é através dela que a criança poderá aprender,planejar,direcionar e avaliar as suas ações.e ao longo desse processo de aprendizagem através de seus erros a criança conduzida a refletir e enfrentar e ter a chance de se auto corrigir,vivenciando alegrias,tristezas no tempo de ansiedade e de calma,buscando conforto no outro.
A psicologia vem para promover uma condição necessária para o desenvolvimento de uma pratica pedagógica mais ética,eficaz e eficiente buscando assim a função de socialização.
A Psicologia no processo de ensino e aprendizagem reside no reconhecimento na Educação e num fenômeno verdadeiramante complexo e em seu impacto no desenvolvimento humano. Portanto devemos considerar a globalidade a diversidade das paraticas educativas em que o ser humano se encontra imerso.
O papel do professor neste processo e fundamental, na procura de estruturar maneiras para a a interação Professo-aluno-objeto de estudo que leva ao conhecimento

2- Significações e empregabilidade das teorias nos diversos contextos estudados

2.1 – Tabela: Aspectos Significativos de Cada Teoria

|TEORIAS |Psicologia- |Contribuições para o âmbito educacional |
| |Aspectos conceituais | |