Atps De Didática Sobre O Meio Ambiente

ATPS: Didática e Práticas de Ensino ACADEMICOS: CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036 DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936 GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694 LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959 MIRANILDA CADETE DA SILVA RA: 391688 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino sob orientação da Professora-tutora a distância Laís

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: DIDÁTICA Piracicaba 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática EDNA MATOS - RA 5730178085 ÉRICA PAPETTI-RA 6349198484 JÉSSICA AGUIAR - RA 6352204621 JOSÉ LUIS MORETTI- RA 5772174751 RENATA LOURENÇO RA 5730177375 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue…

G. Dutra da Silva Alessandra Figueiredo Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. SANTO ANDRÉ Abril/2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS está baseada no desafio da prática pedagógica reflexiva do docente. A proposta inicia com um projeto sobre a inclusão nas escolas públicas que se baseia na rotina diária de uma…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Gabriela Custódio Quaiotti – R.A: 5322973303 Luana Roberta dos Santos – R.A: 5322103253 Patrícia Honorato – R.A: 5319987290 Vanderlei Antonio de Oliveira – R.A: 5573137544 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do…

transferência e aplicação de conhecimentos que são necessários para a formação e capacitação dos recursos humanos qualificados, como também para o avanço da educação e da ciência em todas as suas formas. Isso faz com que o ensino superior seja um importante meio para a produção do conhecimento científico e para o avanço tecnológico. Além disso, as universidades configuram-se como um espaço de construção e trocas de conhecimento, além de convívio social (CASTANHO; FREITAS, 2005). Sendo…

Anhanguera – UNIDERP Polo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Didática Nome: Danielle Machado Marano RA 416401 Nome Débora Machado Marano Basso RA 416404 Nome: Simone Rodrigues Pereira RA 416423 Título da Atividade: Trânsito e suas relevâncias na Educação Infantil. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática, Profa. Maria Clotilde Bastos, e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Nutrição 3ª Série Patologia Aplicada à Nutrição A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhada pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS – DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora - Tutora a distância Elizângela Siqueira. OSASCO 2013 Introdução O objetivo desta ATPS é elaborar um Plano de Aula de…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Disciplina: Pedagogia Profº. Luis Roberto dos Santos Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Bárbara Catiane Vasconcelos Alves - RA 354185 Jucemara Cristina dos Santos Garcia - RA 380578 Susan Priscila da Silva - RA 354207 Kelly Jaqueline Rogério - RA 391200 Taquara/RS 2012 Devido a enumeras teorias existentes a respeito da educação, que tem movimentado o cotidiano dos…

UNIVERSIDADE UNIBAN/ANHANGUERA Curso de pedagogia Didática Procedimentos de ensino-aprendizagem e avaliação Matutino – 2º Semestre Osasco, 2012. Sumário Objetivo Método de ensino para o maternal Recursos didáticos Avaliação na educação infantil Recursos necessários para o desenvolvimento da aula Conclusão Bibliografia Objetivo O objetivo deste trabalho é compreender a função da avaliação no processo ensino-aprendizagem dos alunos da educação infantil. Método de…