Atividades Praticas De Metodologia Dos Trabalhos Acadêmic

66 Estresse no Cotidiano dos Alunos de Enfermagem da UFPI Monteiro CFS et al ESTRESSE NO COTIDIANO ACADÊMICO: O OLHAR DOS ALUNOS DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Stress in the Academic Daily: A Nursing Student View from the Federal University of Piauí - Brazil Estrés en el Cotidiano Académico: La Visión de los Estudiantes de Enfermería de la Universidad Federal del Piauí - Brasil Claudete Ferreira de Souza Monteiro Jairo Francisco de Medeiros Freitas…

motivação durante os processos de educação e aprendizagem relacionadas às atividades físicas propostas pelas escolas e instituições de ensino que carecem da participação efetiva de crianças e adolescentes nas atividades físicas propostas pela escola, apontando a partir de estudos já realizados as queixas mais comuns apresentadas pelos alunos para a não inserção nas AF. METODOLOGIA A metodologia usada para a formulação desse trabalho se fez da seguinte forma: • Coleta de material…

RESUMO Na actualidade, os softwares auxiliam diversas áreas, e as universidades ou escolas têm carência desses tipos de softwares. O Trabalho que apresento a seguir será uma proposta de desenvolvimento de um sistema, visando uma melhor gestão académica, de maneira a proporcionar a maior agilidade em todos os processos, desde a informatização dos dados a prestação de serviços. A utilização dos recursos tecnológicos, pelo simples fato de agregá-los à educação, permite a análise e a…

Sant`Anna RA: C161CI-5 FIDELIZAÇÃO DOS CLENTES TAITI MATERIAIS DE CONTRUÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 1º semestre, do curso de administração da Universidade Paulista, sob orientação do professor Luiz Carlos Cruz. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA…

expectativas. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do acadêmico na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. Palavras-chave: Educação. Ensino…

AURISLENE LOPES MOURÃO Feature Driven Development (Desenvolvimento Guiado por Funcionalidades) Segundo Retamal (2008), Feature Driven Development (Desenvolvimento Guiado por Funcionalidades) é uma metodologia ágil para gerenciamento e desenvolvimento de software. A FDD combina as melhores práticas do gerenciamento ágil de projetos com uma abordagem completa para Engenharia de Software orientada por objetos, utilizando desenvolvimento iterativo, conquistando os três principais…

investigar o que os estudantes expressam quanto à aprendizagem adquirida em sua atuação prática. O estudo mostra, a partir desta indagação, que a prática em estágio possibilita ao aluno uma maior reflexão sobre suas ações enquanto futuros profissionais, o conhecimento e o desenvolvimento de habilidades para o aprimoramento técnico, além da conciliação do conhecimento teórico com a prática através das atividades que são desenvolvidas durante a vivência dos alunos no Campo Institucional.…

AMERICANA 2011 DEVANIR JOSÉ ALVES DOS REIS LUIS FERNANDO FORTUNATO DE BARROS PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LOGÍSTICA: GERENCIAMENTO DE PROJETOS Orientadores: Profª. Ms. DANIELA DAL FABBRO Prof. FABIO PEREIRA DE QUEIROZ Trabalho apresentado à faculdade de tecnologia de Americana para obtenção de nota parcial nas disciplinas de Gestão da Produção, Pesquisa Operacional, Gestão de Equipes, Economia, Gestão Tributária, Inglês 3 e Espanhol 2. Respectivamente dos…

RESÍDUOS SÓLIDOS E RESPONSABILIDADE SOCIAL: FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS ENVIRONMENTAL EDUCATION, RECYCLE SOLID WASTE AND SOCIAL RESPONSIBILITY: ENVIRONMENTAL EDUCATOR FORMATION UNICENTRO - PR Ana Lúcia Crisostimo 1 RESUMO O texto resgata atividades desenvolvidas no projeto de extensão “Educação Ambiental, Reciclagem de Resíduos Sólidos e Responsabilidade Social”. Para seu desenvolvimento o projeto contou com equipe constituída por docentes e acadêmicos do Curso de Ciências…

3 SCRUM - METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO ÁGIL - Revisão Bibliográfica - WILSON BISSI1 Wilson Bissi, Rua Monsenhor Tanaka, 300, CEP: 87.010-255 – Maringá – PR – Brasil, E-mail: wbissi@gmail.com. Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Centro Universitário de Maringá (CESUMAR). 1 RESUMO A metodologia SCRUM assume-se como uma metodologia extremamente ágil e flexível. Tem por objetivo definir um processo de desenvolvimento iterativo e incremental que pode ser aplicado a…