Atividades Pedagogicas Filme Como Estrelas Na Terra

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD _________________, sob orientação do professor-tutor a distância ___________________________________ INDAIATUBA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP APRESENTAÇÃO A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática pedagógica já que visa à…

a Sul.” O CINEMA No início dos anos 30, se fez o trânsito definitivo do cinema mudo para o cinema sonoro, após o êxito retumbante de The jazz singer, com Al Johnson, de 1927. Por possuírem as patentes industriais que permitiam a sonorização dos filmes, Alemanha e Estados Unidos puseram-se à frente da produção. Os alemães criaram uma série de clássicos: O anjo azul (1930), de Josef von Sternberg; M, o vampiro de Dusseldorf(1931) e O testamento do doutor Mabuse (1932), ambos de Fritz Lang. Com a

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SOBRE FILMES INFANTIS E LINGUAGEM AUDIOVISUAL: O CASO D’O REI LEÃO TADEU QUEIROZ MAIA. Brasília, Abril de 2008. Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-graduação em Educação * Sobre filmes infantis e Linguagem audiovisual: O caso d’O Rei Leão Tadeu Queiroz Maia Orientadora: Professora Doutora Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida Brasília, Abril de 2008. 2 Tadeu Queiroz Maia Sobre filmes…

regular os conflitos, e não deve existir submissão ou hierarquização do saber. O termo ciberespaço foi criado pelo escritor Wiliiam Gibson no seu livro Neuromancer. O romance é ambientado em um futuro próximo, quando a maioria dos computadores da Terra estaria ligada em uma rede gigante. Através da rede, as pessoas entram no Ciberespaço - um espaço de realidade virtual visual - onde ocorre algo semelhante a uma alucinação coletiva. A definição de Ciberespaço tem se transformado desde…

DIRETORA PEDAGÓGICA Sônia Valquíria Dórea Gama COORDENADORA DE PROJETOS EQUIPE TÉCNICA: Adriana P. A. Leite Ana Carla Santos da Silva Lívia Santos Souza Nazilde Santos Santana Patrícia Fernandes Alves Valfredo Luiz da Silva José Oliveira Santana PROFESSOR ADMINISTRADOR POVOADO BARRACAS CAPELA SERGIPE Há momento para tudo: trabalhar, curtir a vida, refletir sobre uma frase interessante, assistir a um…

possibilitar sua compreensão. Toda teoria é naturalmente fundada sobre este postulado de que a natureza é explicável. E o homem objeto da história, faz parte da natureza. Ele é para a história o que a rocha é para o mineralogista, o animal para o biólogo, a estrela para o astrofísico: algo a ser explicado. A tornar compreensível. E, portanto, a pensar. Um historiador que se recusa a pensar sobre o fato humano, um historiador que professa a submissão pura e simples a esses fatos, como se…

|AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |ARTE E REPRESENTAÇÃO |Estabelecer a relação entre |Filme: |Questões (p. 8). |Realize com os alunos as | |Alguns sentidos da arte |arte e representação (Artes |Sociedade dos poetas mortos. |Em grupos, trabalhe com o Jogo|atividades das p. 14 e 15, | |A arte da literatura |Visuais, Dança, Música |MODERNA DIGITAL: |de ideias (p. 14 e

10 1.2 Atividades Propostas.................................................................................................................................................... 10 2 PARA QUE ENSINAR/APRENDER CIÊNCIAS............................................................................11 2.1 Resumo do Capítulo...................................................................................................................................................... 12 2.2 Atividades Propostas

Sidirléia Argenta Assmann PREFEITO: Cleomar Weber Kuhn VICE - PREFEITO: Rafael Rossetto SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: Rosane Ferreira Hansen ORIENTADORA EDUCACIONAL: Janete Maria Sander Giongo TÉCNICA EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS: Joize Fátima H. Both PROFESSORES: Ana Rita Barela Dulci Aparecida Poletto Diel Elisabeth Land Hoff Elisa Maria Marschall Loeblein Edi Aparecida de Castro Backes Jaime José Hoff João Kessler …

Nelio Bizzo Faculdade de Educação Universidade de São Paulo A Arte de Observar Para Galileu Galilei, cientista italiano que viveu, entre 1564 e 1642, a observação não se limitava a uma função fisiológica dos olhos, mas seria, sobretudo, uma atividade intelectual, na qual projetamos nossas expectativas sobre um objeto e nos sentimos estimulados ou contrariados em nossas previsões. Já o famoso geólogo britânico Charles Lyell, do século XVII, dizia que o cientista tinha de “decifrar e…