Atividades Pedagogia Da Natação

FLAVIA SCHOEREDER ROGÉRIO RODRIGUES DA SILVA NATAÇÃO NA ESCOLA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011 FLAVIA SCHOEREDER ROGÉRIO RODRIGUES DA SILVA NATAÇÃO NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso II apresentado ao departamento de educação da universidade nove de julho como exigência parcial para obtenção do grau de licenciado em educação física. Sob a orientação metodológica do Mestre Prof. André Minuzzo de Barros. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011

Ciências da Saúde – FACIS Curso de Graduação em Educação Física - Bacharelado CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO Denes Rogério Cardoso DISCIPLINA: Estágio II NÚCLEO DE ESTÁGIO: Esporte / Treinamento e Natação PROFESSOR RESPONSÁVEL: Osvaldo Luis Terezani PIRACICABA 2015 SUMÁRIO INRODUÇÃO.................................................................................... 3 OBJETIVOS..........................................................

Ma Aprendizagem Motora: Um ensino da natação para crianças de 3 a 7 anos RESUMO O presente trabalho trata da iniciação de crianças de 03 a 07 anos dentro da prática esportiva de natação, onde vários aspectos são abordados como: a prática inicial da natação em contato com as crianças, adaptação e aprendizagem dentro da faixa etária citada, o papel da natação dentro do processo psicomotor das crianças, as habilidades motoras aquáticas, além da natação em si e seus benefícios para…

Trabalho Sobre Natação Sumário 1-O que é natação? 2-Quando surgiu 3-Atletas com o melhor tempo em natação brasileira 4- Quais os melhores desempenhos no SESI nos esportes aquáticos 5-Atletas do SESI 6-Bibliografias O que é natação? É uma atividade física que consiste em movimentar braços e pernas para fazer o deslocamento dentro da água é quase intuitiva e tão antiga quanto o próprio homem. Ela já era praticada nas comunidades primitivas em que os homens nadavam

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA GESTANTES Rodrigo Ono Turma: 014103D ATIVIDADES AQUÁTICAS Professor Alberto Klar Professor William Urizzi São Paulo, 16 de Maio de 2014 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física Rodrigo Ono Turma: 014103D ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA GESTANTES São Paulo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO A gestação é…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: NATAÇÃO DOCENTE: ACÁCIO DISCENTES: KAREN TAVARES DAMASCENO TÁSSIA FERNANDA MIRANDA ORIGEM E EVOLUÇÃO DA NATAÇÃO BELÉM/2010 INTRODUÇÃO O ato de nadar pode ser considerado uma das qualidades físicas que podem ter ajudado o homem na sua luta evolutiva, como uma forte capacidade adaptativa o homem pode ter aprendido através de

1 – Aspectos importantes do Profissional Aquático. Conhecimento – Antigamente não havia muito acesso ao conhecimento da prática de atividade aquática, mas nos dias de atuais têm-se muitos recursos como congressos, internet, cursos de pós-graduação na área aquática, o que justifica nunca parar de estudar e estar sempre atualizado. Interpretação – Cada idade precisa de uma estratégia diferente de ensino, então é preciso saber passar o conhecimento de acordo com as faixas etárias. Emoção –…

PIETRO BRUNO LUIS DANILO PALACIO FRANCISCO LOPES LUANA MARA NILSON BRAZ “QUAIS SÃO OS REAIS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO PARA BEBÊS”. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 ANTONIO CARLOS AYRAN PIETRO BRUNO LUIS DANILO PALACIO FRANCISCO LOPES LUANA MARA NILSON BRAZ “QUAIS SÃO OS REAIS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO PARA BEBÊS”. Projeto obtenção de de pesquisa nota apresentado na graduação para em Educação Física…

GUILHERME DUARTE GUIMARAES APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA NATAÇÃO Resumo O presente trabalho tem como tema, desenvolver um método básico para facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento motor de crianças que frequentam a Academia de Natação Golfinho de Ouro em Araguari-MG, cujo objetivo foi revisar os conceitos sobre desenvolvimento motor e definir um padrão metodológico de trabalho planejado para homogeneização das aulas…

Atividades aquáticas Capítulo VII. Equipe: Daniel Dias Katlyne Freitas Maria da Penha Um meio diferente...  A criança tem um momento de descoberta e logo verá a água como um elemento fundamental no meio em que vive;  A brincadeira é um aliado na adaptação ao meio líquido;  As atividades aquáticas permitem novas variações motoras e sensitivas: táteis, olfativas, gustativa, cinestésicas, de equilíbrio e deslocamento. Pedagogia das atividades aquáticas Objetivos principais: …