Atividades Para Abordagem Crítico Emancipatória

contexto, a luz dos referenciais teóricos, como Paulo Freire, Henry Giroux, Mizukami, Tanury, fizemos um diálogo com os dados coletados a fim de percebermos a importância dos valores éticos na atividade docente para a construção de uma escola democrática. Palavras-chave: Valores Éticos. Formação De Professores. Atividade Docente. 1. INTRODUÇÃO Mulheres e homens, seres histórico-sociais, nos tornamos capazes de comparar, de valorar, de intervir, de escolher, de decidir, de romper, por…

pesquisa. O capítulo incluiu uma fundamentação teórica sobre os conceitos que foram essenciais para a Análise Diagnóstica Psicopedagógica, explanando uma breve revisão bibliográfica do tema, ou seja, alguns estudos já existentes sobre o assunto em uma abordagem progressista e qualitativa da área de Educação Física como componente importante para o processo de formação humana e educacional. No capitulo 2, sobre a Metodologia do Estágio, foram apresentados os participantes da pesquisa, o…

sentido atualmente, porque o homem já não está mais no centro do universo, mas na periferia, e necessita-se então desvencilhar o modo de pensar e agir, que é intrínseco a uma educação tradicional, buscando alternativas pautadas no processo reflexivo e crítico, com características políticas. Sendo assim, a iniciativa da Educação Ambiental deve partir de intervenções políticas e culturais, pois fomentando a consciência dos educandos em relação à articulação entre as ciências…

esta contribua efetivamente no desenvolvimento individual e social dos sujeitos aprendizes. Entende-se que a importância deste relato está em expor as possibilidades educativas da Educação Física para que este supere o estigma de mera atividade, contribuindo para a construção de uma identidade e um status próprios para essa área de conhecimento e, ainda, refletir uma prática concreta que se constrói na relação cotidiana com o contexto escolar para operar criticamente sobre…

outros aspectos da atividade educacional o debate também se restringe aos aspectos instrumentais. No entanto, a avaliação da aprendizagem e a avaliação institucional não se traduzem em aspectos formais e instrumentais, ao contrário resultam de encaminhamentos teórico-metodológicos pautados em diferentes pressupostos teóricos. Apesar dessas características, a avaliação, sobretudo a avaliação institucional, nos anos 1990 foi implementada nos sistemas educacionais como uma atividade neutra…

Educação Física Escolar Por: Eliane Glória Reis da Silva Souza XI EnFEFE - Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. INTRODUÇÃO A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado atualmente por várias áreas de conhecimento, visando a abordagem da diversidade e das várias manifestações culturais presentes na sociedade. O intercâmbio entre as várias culturas pode propiciar a troca e vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim,…

desvalorizado, pois não o considera como um produtor de capital diretamente. O professor de Educação física deve promover aos indivíduos participantes de uma aula a possibilidade de vivencia da cultura corporal de exercícios, de forma crítica e emancipatória. Além disso, a formação docente remete a uma estrutura de dois séculos, com disciplinas sendo trabalhadas isoladamente. Para concluir, verifica-se que a Educação Física deve estar de acordo com o Projeto Político Pedagógico da escola…

grupo de teorias educacionais marxistas é denominado de crítico-reprodutivistas e, em geral, percebe a educação como fator de reprodução cultural. A teoria mais debatida é a de Louis Althusser, para quem o trabalho da escola é escolher um saber único e passa-la a indivíduos. B- Educação como fator de resistência e transformação social – as limitações das teorias critico-reprodutivistas levaram à necessidade de elaboração de outra abordagem mais recente do paradigma conflito. Onde trabalha com a

da relação entre arte e sociedade em Adorno, assinale a alternativa correta. a) A impossibilidade de uma audição concentrada e de uma concentração atenta relaciona-se ao fato de que a música tornou-se um produto de consumo, encobrindo seu poder crítico. b) A música representa um domínio particular, quase autônomo, das produções sociais, pois se baseia no livre jogo da imaginação, o que impossibilita estabelecer um vínculo entre arte e sociedade. c) A música de massa…

minorias étnicas e raciais marginalizadas e de homens e mulheres das camadas populares. Todavia, a despeito das conquistas e das contribuições dessas experiências, ainda não podemos considerar que uma orientação multicultural numa perspectiva emancipatória (Sousa Santos, 2003) costume nortear as práticas curriculares das escolas e esteja presente, de modo significativo, nos cursos que formam os docentes que nelas ensinam. Estamos ainda distante do que Connell (1993) denomina de…