Atividades Objetivas De Libras 2º Semestre

Disciplina exigida para obtenção do Apostilamento em Educação Especial, ministrado pela Faculdade de Pinhais – FAPI, sob orientação da Professora Gladys Maria Campos Horst. CURITIBANOS /2011 ATIVIDADE I 1-DADOS DA ESCOLA | | | | |

24 – Você foi colocado em um setor que pudesse desenvolver com segurança suas atividades, conforme sua deficiência? ................................... 92 Tabela 25 – Seu posto de trabalho está adequado as suas limitações como PNE? ...................................................................................................................... 93 Tabela 26 – Você acredita que poderia desenvolver outras atividades dentro da empresa? ...........................................................

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 24 24 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS…

DAS EMENTAS, PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS DOS COMPONENTES CURRICULARES, CONSIDERANDO O PERFIL DO EGRESSO 34 3.4. CONTEÚDOS CURRICULARES 26 3.4.1. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS 35 3.5. METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM 45 3.6. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 46 3.7. ATENDIMENTO AO DISCENTE 47 4. CORPO DOCENTE 49 4.1. ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA 49 4.1.1. COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE 49 4.1.2. TITULAÇÃO DO NDE 49 4.1.3. EXPERIÊNCIA PROFESSIONAL DO NDE…

ESTRUTURA CURRICULAR 6 8 8 9 10 11 12 12 24 24 25 28 29 30 31 32 32 32 33 34 37 38 38 40 4 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS…

KAROLINE LIMA LINHARES CONTABILIDADE I Manaus-AM 2009 INTRODUÇÃO O trabalho acadêmico propicia a oportunidade de desenvolver a atividade científica, através das pesquisas teóricas realizadas. Em que se torna um importante instrumento das entidades de ensino para avaliar o desempenho individual dos alunos. Este trabalho de maneira clara, objetiva e coerente, procura expor sobre a História da Contabilidade, Evolução no mundo e no Brasil da Contabilidade, Escolas…

DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CEGUEIRA E BAIXA VISÃO Trabalho desenvolvido na disciplina de O Educando com Necessidades Especiais no curso de Pedagogia da Universidade de Brasília como parte da avaliação referente ao 2º semestre. Orientadora: Professora Amaralina BRASÍLIA/DF 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- CEGUEIRA E BAIXA VISÃO 2.1- Conceitos 2.2- Implicações Desenvolvimentais 2.3- Causas e Tipos de Deficiência Visual …

.................................................................................15 4.4. Estágio Supervisionado..............................................................................................................................16 4.5. Atividades Complementares.......................................................................................................................16 4.6. Articulação do ensino com a pesquisa e extensão:.......................................................

definida AV2 – Prova individual, com questões objetivase discursivas, sem consulta e com conteúdocumulativo do semestre – 10 pts. Data: 26/05 2ª CHAMADA – Prova individual, com questõesobjetivas e discursivas, sem consulta e comconteúdo cumulativo do semestre – 10 pts. Data: 29/05 PROVA FINAL – Prova individual, comquestões objetivas e discursivas, sem consultae com conteúdo cumulativo do semestre – 10pts. Data: 05/06 INTRODUÇÃO Contextualizando... Papel do Judiciário –…

CLEIDE DA SILVA JULIANA APARECIDA BORBA DOS REIS O contador do século XXI e as perspectivas da profissão contábil Projeto Interativo I: O Homem Social Político e Econômico apresentado ao Centro Universitário Senac – Campus Santo Amaro – 1º Semestre Bacharelado em Ciências Contábeis. Orientadores: Marcelo Gasque Furtado Mariana Malvezzi São Paulo 2011 10 RESUMO A evolução da contabilidade está acontecendo de forma acelerada no mundo globalizado e a exigência…