Recrutamento e seleção – o papel do recursos humanos na inclusão do portador de necessidade especial (pne) no mercado de trabalho

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS CIESA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM PESSOAL

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NA INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL (PNE) NO MERCADO DE TRABALHO

Manaus 2007 CHRISTIANE GAMA COELHO ELIZÂNGELA FREIRE DE SOUZA GEORGE GLEYDSON DA S. SENA MIELY CRISTINY ARAGÃO SEFARLES DE OLIVEIRA ZILMA SIQUEIRA BEZERRA

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NA INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL (PNE) NO MERCADO DE TRABALHO

Trabalho do Curso de Administração com Ênfase em Pessoal, para obtenção de nota final da disciplina Trabalho de Curso, ministrada pela Profª. Maria Rute França Silva, MSc.

Manaus 2007
RESUMO

Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de gerar conhecimento na área de Recursos Humanos no processo de recrutamento e seleção de PNE. De acordo com a Lei 8.213, de 1991, as empresas com mais de cem funcionários são obrigadas a destinar de 2% a 5% de suas vagas a portadores de qualquer tipo de necessidade especial. Mas, para cumprir a lei, as empresas esbarram em problemas como falta de qualificação. Com base na problemática, estabeleceram-se para esta pesquisa os seguintes objetivos específicos: Analisar tipos de deficiências dos candidatos para as funções adequadas; Demonstrar o perfil dos recrutadores envolvidos no processo de recrutamento e seleção da Universidade CIESA e a empresa industrial Envision; Identificar métodos específicos de recrutamento e seleção voltados para candidatos PNE’s; Verificar o nível de satisfação dos colaboradores PNE com relação ao processo de recrutamento e seleção. Para a coleta e análise dos dados da pesquisa foram utilizados os recursos da abordagem exploratória, envolvendo pesquisa bibliográfica e de campo, foram analisados questionários aplicados nas referidas empresa, seus resultados e a demonstração dos índices foram representados em forma de gráficos. A questão do estudo abordado é se existem dificuldades no processo