Atividades Metodologia Educacao A Distancia

UMA NOVA METODOLOGIA DE CAPACITAÇÃO UTILIZANDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POR MEIO DA INTERNET NOS ESTÁGIOS DE ESPECIALIZAÇÃO DESENVOLVIDOS NA PMESP Cap PM Marcelo César Carnevale São Paulo 2010 SECRETARIA DE ESTADO DOS NEGÓCIOS DA SEGURANÇA PÚBLICA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO CENTRO DE ALTOS ESTUDOS DE SEGURANÇA CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE OFICIAIS III/09 PROPOSTA DE UMA NOVA METODOLOGIA DE CAPACITAÇÃO UTILIZANDO A EDUCAÇÃO A…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Belo Horizonte 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH HELENA LOPES LUCAS COSTA A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB: Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas. Artigo científico apresentado como requisito final para avaliação do conteúdo da…

PAULO CESAR FARIAS LICITAÇÃO PÚBLICA FEDERAL Monografia apresentada a Coordenação de Politicas Integradas de Educação a Distância da Pró-reitoria de Graduação da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação a Distância. Orientador: Profº. Edmar Macedo CURITIBA 2013 …

SETOR PÚBLICO E PRIVADO EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA UFPB VIRTUAL FLAYANA TATIELLE HENRIQUE AMANCIO GEYSIANE OLIVEIRA João Pessoa – PB Dezembro/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO TECNOLÓGICA NO SETOR PÚBLICO E PRIVADO EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA UFPB VIRTUAL …

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA – FEA O Design como ferramenta de convergência dos cursos presencial e a distância Mariza Marques da Silva Machado Belo Horizonte 2012 Mariza Marques da Silva Machado O Design como ferramenta de convergência dos cursos presencial e a distância Pré-projeto para Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade FUMEC como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – II 2º ANO, 4º SEMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESTRUTURÁ-LO?  Apresentação/Justificativa:  apresentação (escrever sobre o assunto escolhido com base na literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O que” e “como” vou desenvolver…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Aberta do Brasil Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Diretoria de Educação a Distância Educação a Distância Tecnologia em Hotelaria / Licenciatura em Matemática Cassandra Ribeiro Joye (Org.) Fortaleza, CE 2010 EaD.indd 1 21/12/2011 09:57:18 Créditos Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário da SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Diretor de Educação a…

Cursos de Graduação a distância: inclusão e qualidade Maio 2007 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo - UTP e UNINTER - iolanda@boaaula.com.br Joana Paulin Romanowski joana.romanowski@pucpr.br Rosana Zanoni Mascarenhas Ribeiro - UNINTER - rmascarenhas@facinter.br Categoria C Métodos e Tecnologias Setor Educacional (3) Educação Universitária Natureza (B) Descriçãod e Projeto em Andamento Classe (2) Experiência Inovadora RESUMO Este trabalho apresenta uma metodologia de implantação de…

AS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO Nas últimas décadas, a preocupação com a democratização do acesso à educação para atender a grande massa de educandos que, por motivos geograficos ou que não tinham condições de estudar em ensino regular, evidenciou a importância da educação a distância, realizada a princípio por meio de correspondência, posteriormente através do uso de meios de comunicação como o rádio e a televisão associados a materiais impressos enviados…

A importância do Designer Instrucional na equipe de planejamento de cursos à distância Bianca Vargas Tolomei Universidade Federal de Itajubá O avanço proporcionado pelas tecnologias de informação e comunicação (TICs) na sociedade atual permitiu o rompimento com as barreiras espaço-temporais, tornando possível que qualquer indivíduo, em qualquer parte do mundo, possa interagir com os outros e obter e construir conhecimento de forma colaborativa. Outro fator a favor dessa mudança…